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- 2026-02-14 发布于中国
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2026年云南旅游职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、“包容性增长”这一概念最核心的含义是()
A.经济增长让低收入人群受益
B.环保、和谐社会等诸多方面得到改变
C.经济、政治、社会等经济增长相互协调一致
D.经济增长可持续,更多关注社会发展
【答案】:A
【解析】包容性增长最核心的含义是倡导机会平等的增长,其基本的含义是公平合理地分享经济增长。经济增长让低收入人群受益体现了公平分配经济增长成果,使经济增长惠及弱势群体,符合包容性增长倡导机会平等、让所有人公平合理分享经济增长成果的核心要义。环保、和谐社会等诸多方面得到改变,这更多强调在社会发展过程中环境和社会关系等层面的改善,但没有突出包容性增长关于经济增长成果分配以及机会平等这一核心内涵。经济、政治、社会等经济增长相互协调一致,强调的是不同领域之间的协调性,侧重于整体发展的均衡性,并非包容性增长最核心强调的公平分享增长成果这一关键要点。经济增长可持续,更多关注社会发展,虽然提及了经济增长的可持续性和对社会发展的关注,但没有像让低收入人群受益那样直接体现出包容性增长中“包容性”所要求的公平分配增长成果、使不同群体都能公平参与经济增长进程这一核心内涵。因此,“包容性增长”这一概念最核心的含义是经济增长让低收入人群受益。
2、一个学校有15个班级,每个班级需要完成8次活动,那么这个学校总共需要完成多少次活动?
A.15次
B.120次
C.120次
D.2250次
【答案】:B
【解析】每个班级完成8次活动,15个班级总共完成15*8=120次活动。
3、一般来说,戏剧的力量在于文学的力量,而文学的力量在于思想的力量,思想的力量其实应该带有批判性,而批判性要掌握一个______和尺度,没有这个那就变成全是______的,这恐怕也缺乏社会责任。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.幅度批判
B.轻重负面
C.程度正面
D.分寸歌颂
【答案】:D
【解析】第一空,“和”表示并列关系,所以应填入与“尺度”意思相近的词,“分寸”是最合适的;第二空,“这个”指代前文中的“批判性”,那么应填入与“批判”意思相反的词,“歌颂”最符合文意。因此答案就是该选项。
4、如果A等于B,C比D大,那么A和C的大小关系是什么?
A.A比C大
B.A比C小
C.A和C一样大
D.无法确定
【答案】:D
【解析】题目中没有给出A和C之间的关系,因此无法确定A和C的大小关系。
5、马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础是()。
A.主要矛盾与次要矛盾辩证关系的原理
B.矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理
C.根本矛盾与非根本矛盾辩证关系的原理
D.矛盾主要方面与次要方面辩证关系的原理
【答案】:B
【解析】马克思主义普遍原理体现的是矛盾的普遍性,中国具体实际体现的是矛盾的特殊性。矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理表明,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合,就是要将马克思主义的普遍真理运用到中国的具体实践中,同时在中国的实践中丰富和发展马克思主义,这正体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理强调在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展,主要侧重于解决问题时抓重点。根本矛盾与非根本矛盾辩证关系原理主要是从矛盾对事物发展过程的规定性和影响程度来划分的。矛盾主要方面与次要方面辩证关系原理强调同一矛盾中,矛盾双方有主次之分,主要方面决定事物的性质。这三个原理均不能准确体现马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学内涵。所以马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础是矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理。
6、数字九宫格中,如果左上角的数字是2,那么中间的数字是多少?
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C.5
【解析】在数字九宫格中,中间的数字是左上角数字加2。
7、我国唐代著名画家()被尊称为“画圣”,《送子天王图》是其作品之一。
A.阎立本
B.吴道子
C.李思训
D.王维
【答案】:B
【解析】该题考查唐代画家及其尊称和代表作品相关知识。被尊称为“画圣”且作品有《送子天王图》的是吴道子。他的绘画具有独特风格,其笔下人物衣带宛若迎风飘拂,被后人称作“吴带当风”,他的绘画艺术对后世影响深远,因而有“画圣”之誉。阎立本以人物画著称,代表作品有《步辇图》《历代帝王图》等。李思训是唐代山水画家,善画青绿山水,作品体现了早期山水画的风格特点。王维是唐代著名诗人、画家,其绘画以山水田园题材为主,被认为诗中有画,画中有诗,但他没有“画圣”这一称号。所以
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