2026年吕梁职业技术学院单招职业技能考试题库有答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年吕梁职业技术学院单招职业技能考试题库有答案详解.docx

2026年吕梁职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、依据赫茨伯格的双因素理论,以下选项中属于激励因素的是()。

A.收入、工作内容、人际关系

B.奖金、福利、工作环境

C.奖金、职位、工作条件

D.成就、成长、责任

【答案】:D

【解析】赫茨伯格的双因素理论将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素主要与工作环境和外部条件有关,这些因素的改善可以消除员工的不满,但不能直接激励员工;激励因素则与工作本身的内容和成就感等相关,能够激发员工的工作动力和积极性。收入、人际关系属于保健因素,因为它们更多地是与工作的外部环境和物质回报相关,不能直接带来工作上的成就感和满足感。工作内容包含有激励因素,但选项中整体来看该选项不符合要求。奖金和福利本质上是物质奖励,属于保健因素的范畴;工作环境也是外部的条件,主要起到防止员工产生不满的作用,并非激励因素。奖金是物质激励,工作条件是外部环境因素,二者属于保健因素;职位有一定激励作用,但结合该选项整体表述也不符合激励因素的要求。成就、成长和责任都与工作本身的内容和个人在工作中的发展密切相关。取得成就会带来成就感,个人的成长进步能满足自我实现的需求,承担责任则体现了对个人能力的信任和认可,这些都能直接激发员工的内在动力和积极性,属于激励因素。所以属于激励因素的是成就、成长、责任。

2、若个人行为给单位和国家造成不良影响与财产损失,且情节严重,应对其进行的处分是()。

A.警告

B.记过

C.开除

D.降低岗位等级

【答案】:C

【解析】当给单位和国家造成不良影响和财产损失且情节严重时,需要给予较为严厉的处分。警告通常适用于情节轻微的违规行为,主要起提醒和告诫作用;记过相较于警告程度稍重,但对于情节严重给单位和国家造成不良影响和财产损失的情况,还不够严厉;降低岗位等级会对个人岗位级别进行调整,但在情节严重的情况下也并非最恰当的处分。而开除是最为严厉的处分方式,意味着与单位解除关系,对于给单位和国家带来严重不良影响及财产损失的情况,给予开除处分是符合规则和实际情况的。所以此情形应给予开除处分。

3、在财产继承权中,法定继承人的第二顺序是()。

A.配偶

B.子女

C.兄弟姐妹

D.父母

【答案】:C

【解析】财产继承分为法定继承和遗嘱继承等方式。在法定继承中,法定继承人有第一顺序和第二顺序之分。第一顺序法定继承人包括配偶、子女、父母,他们在继承开始后,优先继承被继承人的财产。而第二顺序法定继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。只有在没有第一顺序继承人继承的情况下,才由第二顺序继承人继承。所以在本题所给内容中,位于法定继承人第二顺序的是兄弟姐妹。

4、图形K经过怎样的对称变换可以得到图形L?

A.水平对称

B.垂直对称

C.旋转对称

D.斜对称

【答案】:B

【解析】图形K通过垂直对称变换可以得到图形L。观察图形可以发现,图形L是图形K沿垂直轴进行对称的结果。

5、数列9,16,25,36,?,接下来的项是多少?

A.42

B.45

C.49

D.54

【答案】:C

【解析】这个数列是平方数列,即3^2,4^2,5^2,6^2,因此下一个数是7^2,即49。

6、我国《宪法》专章规定了公民的基本权利。下列相关说法不正确的是()。

A.劳动既是公民的权利也是公民的义务

B.受教育既是公民的权利也是公民的义务

C.基本权利的主体主要是公民,法人也可以成为基本权利的主体

D.公民享有的权利和自由是有限度的,不受限制的权利和自由是不存在的

【答案】:C

【解析】劳动和受教育既是公民的权利也是公民的义务。《中华人民共和国宪法》第四十二条规定中华人民共和国公民有劳动的权利和义务;第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民享有的权利和自由是有限度的,不受限制的权利和自由不存在,任何权利和自由都要在法律和道德的框架内行使,这是维护社会秩序和他人合法权益的必然要求。基本权利的主体主要是公民,法人不能成为基本权利的主体,基本权利是宪法赋予公民的权利,是公民作为国家政治生活和社会生活主体的体现,法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织,与公民概念不同。所以表述不正确的是基本权利主体还包括法人这一说法。

7、该公司的组织文化所体现出的该公司管理特色为()。

A.系统管理

B.能级管理

C.目标管理

D.人本管理

【答案】:D

【解析】题目是询问该公司的组织文化所体现的管理特色。系统管理强调用系统的观点和方法对企业进行全面管理,注重整体的协调性和关联性;能级管理是按照人的能力大小及特点进行分层管理,以实现人力资源的有效配置;目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为

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