2026年四川机电职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（满分必刷）.docxVIP

2026年四川机电职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、公文的作者是指()。

A.撰拟文章的工作人员

B.制发文件的机关

C.审核签发文件的机关工作人员

D.参与文件形成过程的全体机关工作人员

【答案】：B

【解析】公文是各级各类国家机构、社会团体和企事业单位在处理公务活动中有着特定效能和广泛用途的文书，其作者是指制发文件的机关。撰拟文章的工作人员只是负责撰写公文具体内容，不能代表公文的法定作者；审核签发文件的机关工作人员履行的是审核签发职责，并非公文作者；参与文件形成过程的全体机关工作人员各自承担不同环节工作，也不能等同于公文作者。所以该题答案是制发文件的机关。

2、九品中正制的流变对哪个方面影响最大？

A.军事

B.经济

C.政治

D.科技

【答案】：C

【解析】九品中正制的流变对政治影响最大，影响了选官制度。

3、“三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国；十九年托身异域，韦鞴毳幕，几人到此悔封侯”描述的人物是（）。

A.张骞

B.苏武

C.卫青

D.霍去病

【答案】：B

【解析】该题描述的历史人物为苏武。“三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国；十九年托身异域，韦鞴毳幕，几人到此悔封侯”，其中“持节”“十九年托身异域”等表述均是苏武事迹的典型体现。汉武帝时期，苏武奉命出使匈奴，被匈奴扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，想让他投降，但他始终坚守气节，手持汉朝符节，在北海（今贝加尔湖）边牧羊长达十九年，历经雪窖冰天的艰苦环境。直到汉昭帝时，匈奴与汉和亲，苏武才得以回到汉朝。而张骞是汉武帝时期出使西域的使者，他两次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，促进了中原与西域的经济文化交流，其事迹与题干描述不符。卫青和霍去病是西汉时期抗击匈奴的名将，他们在军事上取得了辉煌的成就，为保卫汉朝边疆安全立下赫赫战功，与题干中持节守节、异域牧羊等情节不相关。所以该题应选描述事迹与题干相符的苏武。

4、在行政管理活动中，（）的因素是最具生机与活力的因素，属于决定性因素。

A.制度

B.人

C.物质

D.组织

【答案】：B

【解析】在行政管理活动中，起决定性作用且最具生机与活力的是参与其中的人。人是具有主观能动性的主体，能够根据实际情况灵活地制定和执行管理决策，推动行政管理活动的开展。制度是一种规范和约束，但它需要人来制定、执行和调整；物质是行政管理活动开展的基础，但缺乏主动性；组织是为了实现一定目标而形成的团体，其运行和发展也依赖于人的操作和推动。所以行政管理活动中最富有生机与活力、起决定性作用的因素是人。

5、下列文种中，可用于下级机关就某一重大事项向上级机关提出建议和设想，供上级机关在决策时参考，同时也可作为同级机关开展这一工作依据的是（）。

A.请示

B.意见

C.决定

D.报告

【答案】：B

【解析】这道题考查不同文种的适用范围。“请示”适用于向上级请求指示、批准，重点在于请求上级给予明确答复，并非单纯提出建议和设想供上级参考，所以不符合题意。“意见”既可以用于下级机关向上级机关提出建议和设想，为上级决策提供参考，也可以作为同级机关开展工作的依据，符合题目描述。“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，主要是作出决策和部署，并非提出建议，所以不符合。“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，侧重于汇报情况，而不是提出建议和设想供决策参考，所以不符合。综上，正确答案所对应的文种是意见。

6、二十四节气依据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置变化制定，其能指导（）。

A.农事活动

B.工业生产

C.制造领域

D.服务业

【答案】：A

【解析】二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是根据地球在黄道上的位置变化而制定的。它反映了季节、气候、物候等自然现象的变化规律，对农业生产具有重要的指导意义。农民可以依据二十四节气来安排播种、耕耘、收获等农事活动，合理利用自然条件，提高农作物的产量和质量。而工业生产、制造领域和服务业主要受市场需求、技术创新、管理效率等因素的影响，二十四节气对这些领域并没有直接的指导作用。因此，二十四节气能指导农事活动。

7、小说情节通常可划分为四个环节，它们是（）。

A.开端发展高潮结局

B.时间地点人物事件

C.起因经过高潮结果

D.标题导语主体结局

【答案】：A

【解析】本题考查小说情节的构成环节。小说情节是指在小说作品所提供的特定艺术描写的环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突，而产生的一系列生活事件发生、发展、直至解决的整个过程。其一般可分为开端、发展、高潮、结局四个部分。开端是故事的起始，为故事发