2026年四川文轩职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(满分必刷).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年四川文轩职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(满分必刷).docx

2026年四川文轩职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、楚辞中,哪位作者是《九歌》的作者?

A.屈原

B.宋玉

C.司马相如

D.东方朔

【答案】:A

【解析】《九歌》是屈原的作品,是楚辞中非常重要的一部分。

2、‘中医’学说的核心理论是什么?

A.阴阳五行

B.逻辑实证

C.历史唯物

D.经验主义

【答案】:A

【解析】中医学说的核心理论是阴阳五行学说,用于解释人体的生理和病理现象。

3、李军是某单位的会计,他为了盗窃本单位保险柜里的现金而设法配制了保险柜的钥匙。后来李军在盗窃过程中因害怕被发现而将配制的钥匙丢弃,没有窃取现金。李军的行为属于()。

A.犯罪预备

B.犯罪既遂

C.犯罪中止

D.犯罪未遂

【答案】:C

【解析】犯罪中止是指犯罪分子在实施犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。文中李军为了盗窃本单位保险柜里的现金而设法配制了保险柜的钥匙,但是在盗窃过程中,出于怕被发现的畏惧心理而自己主动停止了犯罪,属于犯罪中止。

4、我国《行政诉讼法》规定,行政案件经过行政复议后,若复议机关改变原具体行政行为,行政相对人提起行政诉讼时,行政诉讼的被告是()。

A.作出原具体行政行为的机关

B.复议机关

C.复议机关的上一级机关

D.作出原具体行政行为的机关和复议机关

【答案】:B

【解析】《行政诉讼法》规定,经复议的案件,复议机关改变原行政行为的,复议机关是被告。因为复议机关改变原具体行政行为时,意味着复议机关作出了一个新的具体行政行为,对行政相对人的权利义务产生实际影响的是复议机关的新决定,所以在行政相对人提起行政诉讼时,被告应为复议机关。而作出原具体行政行为的机关在复议机关改变原行为后,其原行为已被新的复议行为取代;复议机关的上一级机关并不直接参与原行政行为及复议行为中作出实质性决定;作出原具体行政行为的机关和复议机关作为共同被告的情形是复议机关维持原行政行为时。所以本题行政诉讼的被告是复议机关。

5、我国现阶段,不同国有企业的职工付出同样的劳动,获得的劳动报酬却存在差别。其原因是()。

A.按劳分配会使一部分企业先富起来

B.按劳分配和按资分配是结合在一起的

C.按劳分配要贯彻效率优先、注重公平的原则

D.按劳分配的实现程度与国有企业的经营成果联系在一起

【答案】:D

【解析】我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。不同国有企业作为独立的经济实体,各自的经营管理水平和市场竞争能力存在差异,经营成果也不尽相同。按劳分配的实现会受到企业经营成果的影响,职工付出同样的劳动,在经营成果较好的企业,获得的劳动报酬可能相对较高;在经营成果较差的企业,劳动报酬则可能相对较低,因此不同国有企业的职工付出同样劳动获得的劳动报酬会有所差别。一部分企业先富起来并非是按劳分配的直接结果,且这与不同企业职工劳动报酬有差别并无直接关联;我国现阶段虽然存在按要素分配等多种分配方式,但题干强调的是不同国有企业职工劳动报酬有差别的原因,并非是按劳分配和按资分配相结合;按劳分配中效率优先、注重公平原则主要体现的是分配过程中对效率与公平关系的处理,并非不同国有企业职工劳动报酬有差别的原因。所以该现象的原因是按劳分配的实现程度与国有企业的经营成果联系在一起。

6、根据我国《劳动合同法》有关规定,下列哪一项说法是正确的?()

A.已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起十五日内订立书面劳动合同

B.劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过三个月

C.用人单位与劳动者协商一致,可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同,应当采用书面形式

D.劳动合同部分无效,即使不影响其他部分效力的,其他部分也仍然无效

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国劳动合同法》第三十五条规定,用人单位与劳动者协商一致,可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同,应当采用书面形式,此规定内容正确。而第十条规定,已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同,之前相关说法错误。第十九条规定,劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月,之前相关说法错误。第二十七条规定,劳动合同部分无效,不影响其他部分效力的,其他部分仍然有效,之前相关说法错误。

7、在抗洪救灾现场,部分地方行政领导出现在最危险的地方,这属于()。

A.激励式领导方式

B.强制式领导方式

C.示范式领导方式

D.启发式领导方式

【答案】:C

【解析】在该情境中,地方行政领导出现在最危险的地方,是通过自身的实际行动为他人树立榜样,以此来引导和影响他人。激励式领导方式强调通过给予激励措施来激发下属的工作积极性;强制式领导方式主要依靠命令和权威强制下属执行任务;

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