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- 约6.13千字
- 约 8页
- 2026-02-14 发布于天津
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2025—2026学年度第一学期其次阶段创新作业
六班级语文
【卷首语】成长像一棵树,在夜里悄悄生长,而阅读,就是照射这棵树的月光与晨露。终有一天,你会发觉自己枝繁叶茂,能触碰更高远的天空。
第一部分基础·积累
【书香浸润,岁月成章】
他fúàn()书写,稿纸上的字迹像kūwěi()的藤蔓,思路也被zāogāo()地中断了。píjuàn()感如潮水般涌来,心里燥得发苦,揉皱的纸团堆成小山。就在他想要放弃时,窗外光明起来。抬头望去,云隙间竟架起一道cǎihóng()。他突然明白,文学的pāndēng()始终如此:在坎坷中查找坦途,于黑暗后遇见límíng()。他突然笑了,全部jǔsàng()都羽化而去。他回到桌前,听见枯枝里正流淌出春天的声音。
1.阅读语段,依据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
2.语段中加点的“皱”用部首查字法,应先查部首______,再查______画。它的读音是______。
3.下列句子中,标点符号使用全部正确的一项是()
A.早晨,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
B.夏季的甘南草原:绿草如茵,野花遍地、景色格外秀丽。是一个令人憧憬的地方。
C.甘肃的地形简单多样——山地、高原,平川、河谷、沙漠、戈壁,类型齐全。
D.炊事班长快四十岁了,个子挺高;背有点儿驼,四方脸,高颧骨。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过巡游莫高窟,使我对古代工匠的才智与毅力佩服得五体投地。
B.在嘉峪关城楼上,我们仿佛还能听到丝路驼铃的悠扬和看到商旅往日的繁华。
C.在宽敞的田野上,一望无际的麦浪随风起伏,仿佛一片金色的海洋。
D.我们肯定要继承和发扬老一辈革命家艰苦奋斗、不屈不挠。
5.观看下图,完成题目。
小夏发觉图片中“白银”的汉语拼音模糊了,应当写______。他发觉路牌上“靖远”的拼音标注有错误,正确的拼写应是______。
其次部分应用·提升
【字里耕耘,心上花开】
6.请你依据所学内容填空。
(1)田园幽静。《过故人庄》中,孟浩然用“绿树村边合,______”描绘出绿树青山相伴的静谧村庄景象;辛弃疾又用“______,清风半夜鸣蝉”(《西江月·夜行黄沙道中》)描绘夏夜乡村的静谧画面。
(2)羁旅乡思。孟浩然《宿建德江》中“野旷天低树,______”两句,以旷野、江月,反衬出孤寂情怀。面对儿童笑问的场面,贺知章以“______,笑问客从何处来”(《回乡偶书》)点出岁月消逝的无奈。
(3)自然哲思。朱熹《春日》中“等闲识得东风面,______”以颜色明丽的意象呈现春风拂面、万物新生的景象。
(4)革命豪情。毛泽东《七律·长征》中“五岭逶迤腾细浪,______”以夸张手法表现红军不顾困难险阻的士气。
2.按要求完成句子。
7.例:我是河西走廊上的秋风,我是莫高窟中的灯盏,我是黄河激荡的浪花。(仿照示例,写句子。)
我是______,我是______,我是______。
8.改写下列句子,不用“说”字来表达。
“我对自己没有信念,我可怕会输掉竞赛。”妹妹小声地说。
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9.美术课上,老师带来了一批庆阳香包的材料。请认真描绘小苏编织庆阳香包时全神贯注的样子。
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10.小林不当心打碎了妈妈最宠爱的花瓶。请试着描写他的内心活动。
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11.口语交际。
班级拟推行“错题漂流本”,让同学们匿名共享自己的典型错题和解析,但有同学担忧会暴露自己的不足。请你尝试说服这位同学。
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12.整本书阅读。
(1)《童年》的作者是苏联的作家______。这本书以______的视角叙述故事。
(2)假如你能穿越,回到过去,请给刚来外祖父家、感到孤独可怕的小阿廖沙寄一张明信片,写下鼓舞的话语。
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