7 鹿角和鹿腿 课件 统编版语文三年级下册.pptxVIP

鹿角和鹿腿;第一课时;《伊索寓言》是古代希腊人传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品，是世界文学遗产的瑰宝。;初读课文;配得上;;;朗读课文，说一说：课文可以分为几部分？讲了一个什么故事？;自读提示;默读课文的第2-4自然段，找出鹿说的话，自己多读几遍，体会鹿心情的变化。;鹿的心情变化真快啊！我们该怎样朗读这部分呢？;我们还可以抓住动作、神态来体会鹿的心情变化。;加上合适的动作、神态，把下列句子补充完整。;;重难点字书写指导;pèi;上半部分略窄，竖画在竖中线上；下半部分略窄，上面的短竖与下面的竖提位置错开。末捺伸展。;第二课时;⑤;⑦;小组活动：根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事，看谁说得更生动。（课后第二题）;要想把故事讲清楚，讲生动，还可以加上一些提示性的词语，试着用上课文中生动的语言，再把这个故事细致地讲述一下吧！;学完课文，小猴子和小松鼠展开了讨论，你赞成谁的说法？说说你的理由。（课后第三题）;大家来说说自己的看法吧！;;讨论：生活中还有哪些事物像鹿的角和腿一样，既各有所长又各有所短？;这篇课文讲的是一只鹿狮口逃生的故事，这个故事告诉我们，事物各有自己的，不要只凭去判断事物的好坏。;课后作业