《龟兔赛跑》人音版(北京)小学音乐一年级下册第四单元
审美感知:感知音乐童话《龟兔赛跑》中不同音乐主题的特点,体验音乐对故事情节的生动描绘。艺术表现:能用简单的肢体动作表现兔子和乌龟的音乐形象,参与音乐故事的表演。文化理解:通过经典的寓言故事,理解音乐与文学、美术等艺术形式的结合。创意实践:能够根据音乐特点,选择恰当的形容词完成连线游戏。核心素养目标
1故事导入森林奇遇
?“小朋友们,你们好!森林里传来了一阵热闹的音乐声,一场特别的比赛马上就要开始啦!这场比赛的名字,你们一定知道——《龟兔赛跑》!不过,今天我们要用耳朵来‘看’这场比赛,因为这是一场‘音乐童话’。音乐家史真荣爷爷用音符给我们
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