2026年嘉兴南洋职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解（基础+提升）.docxVIP

2026年嘉兴南洋职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍”。诗句中“霜”这种自然现象所对应的物态变化是（）。

A.液化

B.凝华

C.升华

D.汽化

【答案】：B

【解析】本题可根据物态变化的定义来判断“霜”所对应的物态变化。物质由气态变为液态的过程叫液化；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华；物质由固态直接变为气态的过程叫升华；物质由液态变为气态的过程叫汽化。霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶附着在物体表面形成的，属于气态直接变为固态的过程，符合凝华的定义。而液化是气态变为液态，比如夏天从冰箱里拿出来的饮料瓶外壁“出汗”；升华是固态变为气态，比如干冰升华制冷；汽化是液态变为气态，比如水烧开时的水汽化形成水蒸气。综上，“霜”这种自然现象所对应的物态变化是凝华。

2、“士别三日，即更刮目相待”出自《三国志》，这句话是（）说的。

A.诸葛亮

B.周瑜

C.曹操

D.吕蒙

【答案】：D

【解析】“士别三日，即更刮目相待”出自《三国志·吴志·吕蒙传》，讲述的是鲁肃对吕蒙学识进步感到惊讶，发出这样的感慨。此话语是鲁肃对吕蒙说的，不过选项中无鲁肃，这里应是考查吕蒙相关事迹，因为是吕蒙通过学习让鲁肃刮目相看。诸葛亮、周瑜、曹操与“士别三日，即更刮目相待”并无直接关联，所以正确答案是吕蒙。

3、在数列1,5,9,13,17,...中，第6项是多少？

A.21

B.21

C.21

D.21

【答案】：A.21

【解析】这个数列是一个等差数列，每个数都是前一个数加4。

4、莎士比亚环球剧场的‘主要特点’是什么？

A.古典建筑

B.现代设计

C.复兴风格

D.生态环保

【答案】：C

【解析】莎士比亚环球剧场的‘主要特点’是复兴风格，采用了文艺复兴时期的建筑风格。

5、某地区性别比例失衡严重，可能的原因是？

A.出生率提高

B.出生性别选择

C.迁入人口增加

D.经济发展水平高

【答案】：B

【解析】出生性别选择可能导致性别比例失衡。

6、样本量为40，样本均值为120，样本标准差为20。在99%的置信水平下，总体均值的置信区间大约是多少？

A.(112.84,127.16)

B.(113.96,126.04)

C.(115.08,124.92)

D.(116.20,123.80)

【答案】：A

【解析】总体均值的置信区间为120±2.58*(20/sqrt(40))=(112.84,127.16)。

7、在单位时间内，贸易双方相互进行进口和出口活动，若甲方的出口金额大于乙方的出口金额，对于乙方而言，这种情况叫作：

A.贸易顺差

B.贸易逆差

C.进口顺差

D.出口逆差

【答案】：B

【解析】本题主要考查贸易相关概念的理解。在国际贸易中，贸易顺差和贸易逆差是两个重要的概念。贸易顺差是指一定时期内一国或地区的出口额大于进口额；贸易逆差则是指一定时期内一国或地区的进口额大于出口额。题目中提到单位时间里贸易的双方互相进口与出口，甲方的出口金额大过乙方的出口金额，这意味着对于乙方而言，其进口额相对出口额更大。也就是说，在这个贸易过程中，乙方进口的商品价值超过了其出口的商品价值，所以对乙方来说，这种情况叫作贸易逆差。

8、商品经济产生的根本原因是（）。

A.生产力的发展

B.私有制的产生

C.社会分工

D.生产资料及劳动产品属于不同的所有者?

【答案】：A

【解析】商品经济是直接以交换为目的经济形式，其产生需要具备两个条件，一是社会分工，二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。但这两个条件并非商品经济产生的根本原因。生产力的发展是推动社会进步和经济形态演变的根本动力。在原始社会，生产力水平极其低下，人们主要进行自给自足的生产活动。随着生产力的不断发展，社会分工逐渐出现，不同生产者专门从事不同产品的生产。同时，生产力的发展使得生产资料和劳动产品有了剩余，这就为产品的交换提供了可能。并且，生产力的发展促使私有制的产生，使得生产资料及劳动产品属于不同的所有者，从而进一步推动了商品交换的发展。因此，生产力的发展是商品经济产生的根本原因。而私有制的产生是生产力发展到一定阶段的结果，它为商品经济的产生和发展提供了条件，但并非根本原因。社会分工是商品经济产生的前提条件之一，使得不同生产者之间需要通过交换来满足各自的需求，但没有生产力的发展，社会分工也难以持续和深化。生产资料及劳动产品属于不同的所有者是商品经济产生的条件之一，它决定了商品交换的必要性，但同样不是根本原因。

9、社会保险制度是基本层次的社会保障举措，也是整个社会保障体系的基本部分和核心部分。以下不属于社会保险内容特性的是（）。

A.储蓄性

B.特殊性