2026年大同煤炭职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年大同煤炭职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、方言保护文学运动中最具影响力的作家是谁？

A.胡适

B.鲁迅

C.莫言

D.钱钟书

【答案】：C

【解析】方言保护文学运动中最具影响力的作家是莫言，他的作品大量使用了方言。

2、如果所有的学生都通过了考试，小明是学生，那么小明通过了考试吗？

A.通过了考试

B.没通过考试

C.不确定

D.有时通过

【答案】：A.通过了考试

【解析】这是简单的逻辑推理，根据前提可以得出结论。

3、一个正方形的周长是24厘米，它的面积是多少平方厘米？

A.36

B.44

C.48

D.64

【答案】：A

【解析】正方形的周长计算公式是4×边长。在这个例子中，边长=24/4=6厘米，面积=6*6=36平方厘米。

4、一个班级有100名学生，其中60%的学生喜欢语文，70%的学生喜欢数学，求既喜欢语文又喜欢数学的学生比例？

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】：D

【解析】设既喜欢语文又喜欢数学的学生比例为x，则有60%+70%-x=100%-x，解得x=30%。

5、如果A比B大4岁，B比C小2岁，C比D大3岁，那么A比D大多少岁？

A.7岁

B.8岁

C.9岁

D.10岁

【答案】：C.9岁

【解析】A比B大4岁，B比C小2岁，C比D大3岁，所以A比D大4+2+3=9岁。

6、应收账款周转率与企业的盈利能力有何关系？

A.正相关

B.负相关

C.无关

D.可能相关，可能无关

【答案】：D

【解析】应收账款周转率与企业的盈利能力可能相关，也可能无关，取决于企业的具体经营情况。

7、在一个公司中，部门和管理层的关系是什么？

A.并列关系

B.整体与部分关系

C.因果关系

D.时间关系

【答案】：B

【解析】部门是公司的一部分，管理层是公司的一部分，因此部门和管理层之间存在整体与部分的关系。

8、二氧化硅（SiO2）的用途是什么？

A.光学材料

B.燃料

C.还原剂

D.保护气

【答案】：A

【解析】二氧化硅常用作光学材料，例如玻璃。

9、老子说：“天长地久，天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人居其身，而身先，外其身，而身存。非以其无私邪？故能成其私。”这段话蕴含的哲理是（）。

A.自然界与人类活动都遵循着矛盾规律

B.世界是不以人的意志为转移的客观存在

C.尊重规律是发挥能动性的前提

D.历史人物是历史任务的发起者和历史事件的当事人

【答案】：A

【解析】题干的意思是天长地久，天地之所以能长久存在，是因为它们不为了自己的生存而自然地运行着，所以能够长久生存。有一个选项的含义与题干相同，其他选项在题干中均未体现，故应选择含义与题干相同的这个选项。

10、一个长方形的周长是20厘米，长和宽的比是3:2，求长方形的面积？

A.24平方厘米

B.30平方厘米

C.36平方厘米

D.40平方厘米

【答案】：B

【解析】设长为3x，宽为2x，则周长为2(3x+2x)=20，解得x=2，长为6厘米，宽为4厘米，面积为6*4=24平方厘米。

11、有7个机器按顺序轮流运行，每台机器运行时间为2小时，问机器1在第10小时时运行吗？

A.是

B.否

C.不确定

D.以上都不对

【答案】：B

【解析】每7台机器轮流运行，每轮2小时，所以每14小时机器1运行一次。第10小时不在机器1的运行时间内。

12、计算23和46的几何平均数。

A.34

B.35

C.36

D.37

【答案】：B

【解析】几何平均数是两个数的平方根的乘积。即√23*√46=√1058≈32.561，四舍五入为35。

13、土地利用效率与土地资源保护的关系是什么？

A.土地利用效率与土地资源保护无关

B.土地利用效率高则土地资源保护程度高

C.土地利用效率低则土地资源保护程度高

D.土地利用效率与土地资源保护没有直接关系

【答案】：B

【解析】土地利用效率高则土地资源保护程度高，两者有直接关系。

14、非虚构写作伦理的主要原则是什么？

A.真实性

B.客观性

C.公正性

D.以上都是

【答案】：D

【解析】非虚构写作伦理的主要原则包括真实性、客观性和公正性。

15、下列选项中与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的哲理相同的是（）。

A.读书破万卷，下笔如有神

B.近水知鱼性，近山识鸟音

C.欲知山中事，须问打柴人

D.路遥知马力，日久见人心

【答案】：B

【解析】题干中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是实践对于获取知识、深入理解事物的重要性。“读书破万卷，下笔如有神”主要体现的是通过大量阅读积累知识，从而提升写作能力，强调的是知识积累的作用，并非实践，与题干哲理不同。“近水知