2026年包头轻工职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2026年包头轻工职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、2020年11月1日，水利部、国家发改委公布，（）日前完成整体竣工验收全部程序，它是迄今世界上规模最大的水利枢纽工程和综合效益最广泛的水电工程。

A.葛洲坝工程

B.三峡工程

C.二滩水工程

D.黄河沙坡头工程

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同水利枢纽工程相关情况的了解。解题关键在于明确各选项中工程的特点以及是否符合题目中“2020年11月1日完成整体竣工验收全部程序，是迄今世界上规模最大的水利枢纽工程和综合效益最广泛的水电工程”这一描述。葛洲坝工程是长江上第一座大型水电站，但并非世界上规模最大且在2020年11月1日完成整体竣工验收全部程序的工程。二滩水工程是中国在二十世纪建成投产最大的电站，但同样不是符合题目描述的工程。黄河沙坡头工程是一座以灌溉、发电为主的水利枢纽，也不满足题目中所给的条件。而三峡工程于2020年11月1日完成整体竣工验收全部程序，它是迄今世界上规模最大的水利枢纽工程和综合效益最广泛的水电工程，与题目描述完全相符。因此，该题正确答案所对应的选项是描述三峡工程的选项。

2、小李在工作中遇到困难后，向所在单位领导倾诉以寻求解决问题的办法，这种沟通方式属于（）。

A.上行沟通

B.下行沟通

C.平行沟通

D.工具式沟通

【答案】：A

【解析】沟通类型可按信息流动方向以及功能等进行分类。按信息流动方向，可分为上行沟通、下行沟通和平行沟通；按功能划分，可分为工具式沟通和感情式沟通。从信息流动方向来看，上行沟通是指下级向上级进行的信息传递和沟通，下行沟通是上级向下级进行的信息传递和沟通，平行沟通是指组织内同级之间的沟通。从功能方面，工具式沟通是发送者将信息、知识、想法、要求等传递给接受者，目的是影响和改变接受者的行为，以达到组织目标；感情式沟通是沟通双方表达情感，获得对方精神上的同情和谅解，最终改善相互间的人际关系。本题中小李是单位的下级，领导是单位的上级，小李找领导倾诉并寻求解决问题的办法，这是下级向上级进行的信息传递和沟通，所以属于上行沟通。

3、甲被车撞伤倒地，行人乙拦下一辆出租车，将甲送往医院，乙支付了车费。其间，甲的手机丢失。下列表述中正确的是（）。

A.车费由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿

B.车费不由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿

C.车费由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿

D.车费不由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿

【答案】：C

【解析】乙在既没有法律规定也没有合同约定的情况下管理甲的事务（送甲到医院），这构成无因管理，甲应当偿还乙支付的合理费用（车费）。关于手机损失问题，只有当乙存在故意或者因重大过失导致甲手机丢失的情形时，乙才需要承担赔偿责任，本题中乙并没有这种情况。所以应按照此依据得出相应结论。

4、以下哪项不是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中提到的我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出的表现？（）

A.出口总量大于进口总量

B.收入分配差距较大

C.产业结构不合理

D.经济增长的资源环境约束强化

【答案】：A

【解析】中共中央关于制定“十二五”规划的建议指出，我国发展中存在的不平衡、不协调、不可持续问题依旧突出，具体表现为：经济增长面临的资源环境约束强化，投资和消费的关系失衡，收入分配差距较大，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依旧薄弱，城乡区域发展不协调，就业总量存在压力且结构性矛盾并存，社会矛盾明显增多，制约科学发展的体制机制障碍仍然较多。

5、领导行为四分图旨在刻画领导行为的因素，并将其高度概括归纳为着手组织和体贴精神两个方面。该理论认为最有效的领导方式是（）。

A.高体贴高组织

B.低体贴低组织

C.低体贴高组织

D.高体贴低组织

【答案】：A

【解析】领导行为四分图将领导行为因素高度概括为着手组织和体贴精神两个方面。着手组织是指领导者规定自己与工作群体的关系，建立明确的组织模式、意见交流渠道和工作程序的行为；体贴精神是指领导者关心和尊重下属，与下属建立相互信任的关系，了解他们的需求并给予支持的行为。研究表明，高体贴高组织的领导方式往往能获得较好的绩效和员工满意度。高体贴意味着领导者关心下属的感受和需求，能激励员工；高组织则保证了工作的有效开展和目标的实现。相比之下，低体贴低组织的领导方式无法满足员工需求，也不能有效组织工作，不利于任务完成和员工积极性提升；低体贴高组织虽然能保证工作有序进行，但可能因忽略员工感受导致员工不满和工作效率降低；高体贴低组织在满足员工情感需求上表现较好，但可能因工作组织性差而影响工作效率和目标达成。所以最有效的领导方式是高体贴高组织。

6、2021年山东省政府