2026年新疆石河子职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（实用）.docxVIP

2026年新疆石河子职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、黄赤交角长期变化是多少度？

A.23.5度

B.23.4度

C.23.3度

D.23.2度

【答案】：B

【解析】黄赤交角长期变化目前为23.4度，这是一个天文常数。

2、下列不属于我国三大石窟的是（）。

A.甘肃敦煌莫高窟

B.山西大同云冈石窟

C.宁夏银川炳灵寺石窟

D.河南洛阳龙门石窟

【答案】：C

【解析】本题可根据我国三大石窟的相关知识，对各选项进行逐一分析。我国三大石窟分别是甘肃敦煌莫高窟、山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟。它们以其精美的佛教艺术、悠久的历史和独特的文化价值而闻名于世。甘肃有大量精美的壁画和雕塑，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地，属于我国三大石窟。山西以壮观的石刻造像而著名，其雕塑风格融合了多种文化元素，属于我国三大石窟。位于宁夏银川的炳灵寺石窟并非我国三大石窟之一。炳灵寺石窟虽然也是重要的佛教艺术宝库，但不在三大石窟之列。河南石窟开凿于北魏时期，其造像艺术体现了佛教在中国的本土化和世俗化进程，属于我国三大石窟。综上，不属于我国三大石窟的是宁夏银川炳灵寺石窟。

3、一个长方形的周长是20，长是6，宽是多少？

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】：B

【解析】长方形的周长公式是2*(长+宽)，所以宽是(20/2-6)=4。

4、被称为“诗圣”的是（）。

A.王安石

B.李白

C.杜甫

D.柳宗元

【答案】：C

【解析】该题考查文学常识中著名诗人的别称。在我国古代文学史上，杜甫被尊称为“诗圣”。他的诗歌风格沉郁顿挫，反映社会现实和人民疾苦，具有深刻的思想内涵和高超的艺术技巧，其诗作有“诗史”之称。王安石是北宋著名政治家、文学家，其主要成就在政治改革和文学创作等方面，并非以“诗圣”的称号闻名。李白被称为“诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙，充满浪漫主义色彩。柳宗元是唐代文学家、哲学家，其文学成就主要体现在散文等方面，并非“诗圣”。综上，正确答案是杜甫。

5、国际日期变更线的调整案例说明了什么？

A.地球自转速度变化

B.时区划分的合理性

C.国际合作的重要性

D.日食现象的频率

【答案】：B

【解析】国际日期变更线的调整案例说明了时区划分的合理性和国际社会对时间管理的合作。

6、根据上述案例，张某的行为在法律上应如何定性（）。

A.犯罪未遂

B.犯罪中止

C.犯罪预备

D.犯罪既遂

【答案】：C

【解析】本题需依据犯罪未遂、犯罪中止、犯罪预备和犯罪既遂的定义，结合案例中张某的具体行为来进行法律定性判断。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。也就是说行为人已经开始实施犯罪行为，但因为客观上存在的阻碍因素，导致犯罪目的未能实现。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。强调行为人主观上主动放弃犯罪意图并停止犯罪行为，或者采取有效措施避免了犯罪结果的出现。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。在这个阶段，行为人尚未着手实施具体的犯罪实行行为，只是为犯罪的实施进行前期的准备工作。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件，即犯罪行为已经完成，犯罪目的已经达到。需根据案例中张某行为所处的阶段、是否完成犯罪以及未完成犯罪的原因等情况来判断。若张某已经着手实施犯罪，但因外界因素未能得逞，应定性为犯罪未遂；若张某在犯罪过程中主动放弃犯罪或有效防止了犯罪结果发生，应定性为犯罪中止；若张某仅处于准备犯罪工具、制造犯罪条件阶段，应定性为犯罪预备；若张某的行为已满足犯罪的全部构成要件，应定性为犯罪既遂。

7、如果所有的学生都参加了考试，小华是一名学生，请问以下哪个结论是正确的？

A.小华参加了考试

B.小华没有参加考试

C.有些学生没有参加考试

D.考试不好玩

【答案】：A.小华参加了考试

【解析】根据题意，所有的学生都参加了考试，小华是一名学生，所以小华参加了考试。

8、拉美魔幻现实主义的主要代表作家是谁?

A.马尔克斯

B.博尔赫斯

C.塞拉

D.卡夫卡

【答案】：A

【解析】马尔克斯是拉美魔幻现实主义的代表作家。

9、职权是指组织内部授予的指导下属活动及其行为的决定权，下属对于下达的这些决定必须服从。职权在被接受之前必须具备的条件不包括（）。

A.下属能够了解沟通的内容

B.下属在体力和精力上能予以配合，职权的行使能逾越他们的能力和服从范围

C.下属必须深信他的要求和组织的宗旨是一致的

D.下属必须深信他的要求跟他本人的兴趣是一致的

【答案】：B

【解析】职权在被接受前需满足一定条件。下属要能理解沟通内容，这样才能知晓职权下达的指令是什么，进而服从相应