2026年南通科技职业学院单招职业技能考试题库及答案详解（名师系列）.docxVIP

2026年南通科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个数除以4等于3，这个数是多少？

A.8

B.9

C.12

D.16

【答案】：C

【解析】设这个数为w，根据题意有w/4=3，解得w=3*4=12。

2、在假设检验中，如果p值大于显著性水平α，应该做什么？

A.接受原假设

B.拒绝原假设

C.无法确定

D.重新进行检验

【答案】：A

【解析】如果p值大于显著性水平α，说明没有足够的证据拒绝原假设，因此接受原假设。

3、下列关于上述请示的说法，不正确的是（）。

A.该公文内容应一文一事

B.该公文标题中缺乏事由

C.该公文缺少主送机关

D.该公文落款中可以省略成文日期

【答案】：D

【解析】请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文，具有一文一事的特点，所以该公文内容应一文一事是正确的。公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成，若标题中缺乏事由不符合规范。主送机关是公文的主要受理机关，请示必须有明确的主送机关，缺少主送机关不符合要求。公文落款一般包括发文机关署名和成文日期，成文日期是公文生效的重要标志，不可以省略。所以说法不正确的是公文落款中可以省略成文日期。

4、医生：病人，

A.教师：学生，

B.厨师：食物，

C.工程师：建筑，

D.警察：罪犯

A.教师：学生

B.厨师：食物

C.工程师：建筑

D.警察：罪犯

【答案】：A

【解析】医生治疗病人，类似于教师教育学生。

5、量变中的局部性部分质变是()

A.事物的本质属性与非本质属性之间变化不平衡性的表现

B.事物的各个部分之间变化不平衡性的表现

C.事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现

D.事物的量和质变化不平衡性的表现

【答案】：B

【解析】量变中的局部性部分质变指事物在总体处于量变过程时某些局部先发生质变，是事物各部分变化不平衡的表现，部分变化速度和状态不同导致局部先改变性质。

6、非洲口述传统保护的主要方法是什么？

A.书面记录

B.民间传承

C.数字化保存

D.国际合作

【答案】：B

【解析】非洲口述传统的保护主要依靠民间传承，通过口耳相传保持文化延续。

7、数列极限的ε-δ定义是什么？

A.存在一个常数L，对于任意的ε0，存在一个正整数N，使得当nN时，|a_n-L|ε

B.存在一个常数L，对于任意的ε0，存在一个正整数N，使得当nN时，|a_n-L|ε

C.存在一个常数L，对于任意的ε0，存在一个正整数N，使得当nN时，|a_n-L|ε

D.存在一个常数L，对于任意的ε0，存在一个正整数N，使得当nN时，|a_n-L|ε

【答案】：A

【解析】数列极限的ε-δ定义是：存在一个常数L，对于任意的ε0，存在一个正整数N，使得当nN时，|a_n-L|ε。

8、元杂剧的舞台考古研究重点是什么？

A.舞台设计

B.剧本内容

C.表演形式

D.背景音乐

【答案】：A

【解析】元杂剧的舞台考古研究重点在于舞台设计，通过考古发现来还原古代戏曲的舞台形态。

9、下列结语中，可用于呈报性意见的是（）。

A.以上意见，请结合各单位实际情况认真贯彻执行

B.以上意见请审阅、参考

C.以上意见，当否，请批示

D.以上意见如无不妥，请批转各地执行

【答案】：B

【解析】呈报性意见是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议，供上级机关决策参考。结语应体现出对上级审阅的期望。“请结合各单位实际情况认真贯彻执行”一般用于指导性意见，这类意见是上级对下级部署工作、阐明工作活动原则的下行文，需要下级贯彻执行。“请审阅、参考”符合呈报性意见的结语特点，表达希望上级对意见进行审阅并参考的意思。“当否，请批示”多用于请示，请示是下级向上级请求指示、批准的公文，需要上级给予明确的批示。“如无不妥，请批转各地执行”一般用于呈转性意见，这类意见是职能部门就开展或推动某方面工作提出初步设想和打算，呈送领导机关后，由领导机关批转更大范围的有关方面执行。所以可用于呈报性意见的结语是请审阅、参考。

10、《琵琶行》是我国传统诗词的优秀代表作。下列诗句不是出自《琵琶行》的是（）。

A.此时无声胜有声

B.相逢何必曾相识

C.大珠小珠落玉盘

D.曾经沧海难为水

【答案】：D

【解析】本题主要考查对古诗经典名句来源的掌握。《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇乐府诗之一，诗中诸多名句流传千古。“此时无声胜有声”这一经典表述，生动地描绘出音乐演奏中暂时停歇时所蕴含的丰富情感和意境，给人留下无尽的想象空间，是《琵琶行》中的诗句。“相逢何必曾相识”这句诗，深刻地表达了人与人之间在特定情境下心灵的契合与共鸣，突破了是否曾经相识的界限，同样出自《琵琶行》。“大珠小珠落玉盘”以生动形象的比喻，将琵