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2026湖北中考：物理重点基础知识点大全

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力学

1.测量：长度测量是最基本的测量。初中阶段常用的测量长度的工具是刻度尺，使用时要注意观察它的零刻度线、量程和分度值；记录测量结果时，除了准确值、估计值，还必须标明单位。时间的基本单位是秒，测量时间的工具在实验室中常用停表。

2.运动：机械运动就是物体位置的变化。判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫做参照物。物体的运动和静止是相对的。速度是表示物体运动快慢的物理量，其计算公式是\(v=s/t\)，在国际单位制中，速度的单位是米/秒。匀速直线运动是最简单的机械运动，它是指物体沿着直线且速度不变的运动。

3.质量与密度：质量是物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。质量的测量工具主要是天平，使用天平时要将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，表示横梁平衡。密度是物质的一种特性，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，公式为\(\rho=m/V\)，单位是千克/米3。测量物质密度的原理就是依据密度公式，先测量物体的质量和体积，再计算密度。

4.力：力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。物体间力的作用是相互的，所以一个物体既是施力物体，同时也是受力物体。力的作用效果有两个：一是力可以改变物体的形状；二是力可以改变物体的运动状态。力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，力可以用一根带箭头的线段来表示，这种表示力的方法叫做力的示意图。弹簧测力计是测量力的大小的工具，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长的原理制成的。

5.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是地球。重力的方向总是竖直向下的，利用这个特点可以制成重垂线来检查墙壁是否竖直、桌面是否水平等。重力的大小与物体的质量成正比，计算公式为\(G=mg\)，其中\(g=9.8N/kg\)，表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。

6.摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。影响滑动摩擦力大小的因素有两个：一是压力大小，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；二是接触面的粗糙程度，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。增大有益摩擦可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度的方法，减小有害摩擦可以通过减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动、使接触面彼此分开（如加润滑油、气垫船等）的方法。

7.压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，公式为\(p=F/S\)，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa。增大压强可以通过增大压力或减小受力面积的方法，减小压强可以通过减小压力或增大受力面积的方法。液体压强是由于液体受到重力且具有流动性而产生的，液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；深度越深，液体的压强越大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。液体压强公式为\(p=\rhogh\)。大气压强是由于大气受到重力且具有流动性而产生的，证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验，最早测量大气压值的实验是托里拆利实验，1标准大气压约等于\(1.013×10^5\)Pa。

8.浮力：浸在液体或气体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。浮力的方向总是竖直向上的。阿基米德原理指出：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力，公式为\(F_浮=G_排=\rho_液gV_排\)。物体的浮沉条件：当\(F_浮＞G\)时，物体上浮；当\(F_浮=G\)时，物体悬浮；当\(F_浮＜G\)时，物体下沉。

9.简单机械：杠杆是一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒。杠杆的五要素是支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，即\(F_1L_1=F_2L_2\)。杠杆可分为省力杠杆（动力臂大于阻力臂）、费力杠杆（动力臂小于阻力臂）和等臂杠杆（动力臂等于阻力臂）。滑轮分为定滑轮和动滑轮，定滑轮实质是等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆，使用动滑轮能省一半的力，但不能改变力的方向。滑轮组既可以省力又可以改变力的方向，省力情况取决于承担物重的绳子段数\(n\)，绳子自由端移动的距离\(s=n