枣庄中考语文备考：修辞手法辨析与作用分析.pptxVIP

专题五修辞手法;;命题角度1辨析修辞手法

(2016·枣庄中考)选段中画横线的句子采用了什么修辞

手法？

它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听见过这样

美的声音。它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘

托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。;【解析】“它要压倒雷声，唱亮昏暗”运用了拟人；

“歌声”“像一道灿烂的银光在闪闪辉耀”，运用了比

喻，同时，将由听觉可感的“歌声”比作由视觉可感的

“银光”，运用了移觉，即通感。

【答案】拟人、比喻、通感。;命题角度2作用分析

(2018·枣庄中考)从修辞的角度，赏析选段中画横线的

句子。

派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而

下虎视眈眈地瞪着我们。;【解析】把“派出所门外的红灯”比作“充血的独眼”，

运用比喻，刻画出红灯凶恶、恐怖的样子，衬托了“我”

和母亲恐惧、孤独、无助的心理。“虎视眈眈”一词赋予

了“灯”以人的动作和情感，表现出母亲为“我”要回小

人书的坚定执着。;【答案】运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地刻画

出红灯凶恶、恐怖的样子，衬托了“我”和母亲恐惧、孤

独、无助的心理，表现出母亲为“我”要回小人书的坚定

执着。;