1.1《多样的天气》大单元教学教案 2026教科版科学一年级下册.pdf

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第1课时教学设计

课题多样的天气

新授课☑章/单元复习课□专题复习课□

课型

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

天气是不断变化的,孩子们需要了解每种天气的特征,并学会如何观察和描述这些不

同的天气现象。天气是多样的,每种天气有什么特征,怎样观察描述不同的天气是

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