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- 2026-02-14 发布于山东
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2026年内蒙古能源职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、一个等比数列的首项为2,公比为1,求前19项的和。
A.38
B.39
C.40
D.41
【答案】:B
【解析】等比数列前n项和的公式为S_n=a_1*(1-r^n)/(1-r),其中a_1是首项,r是公比。代入a_1=2,r=1,n=19,得到S_19=2*(1-1^19)/(1-1)=39。
2、在一个直角三角形中,直角边的长度分别为3和4,那么斜边的长度是多少?
A.5
B.7
C.9
D.10
【答案】:A
【解析】根据勾股定理,直角三角形的斜边长度等于两直角边长度的平方和的平方根。即斜边长度=sqrt(3^2+4^2)=sqrt(9+16)=sqrt(25)=5。
3、函是一种灵活简便的公文,可广泛应用于公务联系的各个领域。下列哪项不适宜于使用函这一公文形式()
A.武汉市武昌区人民政府就武昌区道路规划问题向湖北省交通厅询问
B.重庆市人民政府就地铁建设问题向国家发改委申请
C.山西省公安厅就运煤货车超载问题向相邻省份公安厅提出建议
D.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示
【答案】:D
【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。第一个是区政府向省交通厅询问道路规划问题,区政府和省交通厅属于不相隶属关系,用函询问问题合适。第二个是市政府向国家发改委申请地铁建设问题,市政府和国家发改委不相隶属,用函请求批准建设问题合理。第三个是省公安厅向相邻省份公安厅提出运煤货车超载问题建议,不同省份的公安厅是不相隶属机关,用函提出建议恰当。第四个是国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示,国务院、中央军委是领导机关,军队是被领导对象,两者是领导与被领导关系,不适合用函,应使用指示性公文。所以该项不适宜使用函这种公文形式。
4、“滞胀”理论用菲利普斯曲线表示即_____。
A.一条垂直横轴的菲利普斯曲线
B.一条长期存在的斜率为正的直线
C.短期菲利普斯曲线的不断外移
D.一条不规则曲线
【答案】:B
【解析】“滞胀”意味着失业与通货膨胀并存且同时上升。斜率为正的直线能体现通胀率和失业率同方向变动,符合“滞胀”特征,故该理论用其表示。
5、如果所有的植物都需要阳光,这个植物不需要阳光吗?
A.需要
B.不需要
C.不确定
D.未知
【答案】:B
【解析】根据题意,所有的植物都需要阳光,因此这个植物不需要阳光的说法是错误的。
6、如果要计算777+888+999的结果?
A.2644
B.2664
C.2544
D.2744
【答案】:B
【解析】777+888+999可以快速计算为800+900+1000-23-12-21=2700-56=2644。
7、下列成语包含哲理对应错误的是()。
A.瓜熟蒂落——量变积累到一定程度必然会引起质变
B.一波三折——事物的发展是前进性和曲折性的统一
C.学以致用——认识是实践的最终目的
D.鞭辟入里——透过现象认识事物的本质
【答案】:C
【解析】本题主要考查对成语所包含哲理的理解。破题点在于准确掌握各哲学原理,并分析每个成语是否与之对应。瓜熟蒂落体现了事物的发展是一个由量变到质变的过程,当果实生长过程中各种量变因素积累到一定程度,就会发生质的变化,即瓜熟蒂落,所以该表述哲理对应正确。一波三折形象地说明了事物发展并非一帆风顺,既有前进的趋势,又会经历曲折,这正体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一,该表述哲理对应正确。实践是认识的最终目的,认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。学以致用强调的是将所学知识运用到实践中,而不是认识是实践的最终目的,所以此表述哲理对应错误。鞭辟入里意思是分析透彻,切中要害,这意味着要透过事物的外在现象,深入认识到事物的本质,该表述哲理对应正确。综上,本题应选择哲理对应错误的选项,即“学以致用——认识是实践的最终目的”这一表述对应的选项。
8、如果所有鸟都会飞,那么企鹅不会飞。企鹅不会飞,以下哪项是必然的?
A.所有鸟都会飞
B.有些鸟不会飞
C.企鹅是鸟
D.企鹅不是鸟
【答案】:C.企鹅是鸟
【解析】根据题干中的逻辑关系,企鹅不会飞是所有鸟都会飞的否命题的一部分。因此,企鹅不会飞意味着企鹅是鸟。
9、两列车相向而行,速度分别为80公里/小时和70公里/小时,它们在相距500公里的地方相遇,求它们相遇的时间。
A.2小时
B.3小时
C.4小时
D.5小时
【答案】:C
【解析】相对速度为80+70=150公里/小时,相遇时间=距离/相对速度=500公里
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