2026年内蒙古民族幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库附答案详解（培优）.docxVIP

2026年内蒙古民族幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果一个人会游泳，那么他可以过河。小华不会游泳，因此以下哪个结论是正确的？

A.小华可以过河

B.小华不能过河

C.小华可能可以过河

D.小华可能不会过河

【答案】：B

【解析】根据前提，如果一个人会游泳，那么他可以过河，小华不会游泳，因此小华不能过河。

2、某地区某年人口总数为80万，其中劳动力人口为60万，失业人数为6万，就业人数为54万，那么该地区的劳动力失业率是多少？

A.10%

B.12%

C.15%

D.18%

【答案】：B

【解析】劳动力失业率=失业人数/劳动力人口*100%=6万/60万*100%=10%

3、下列属于公共服务活动范畴的是（）。

A.某健身中心针对会员推出专项服务

B.某区科技局定期举办科普知识讲座

C.某培训中心开设外语学习强化班

D.某私立幼儿园提供幼儿托管服务

【答案】：B

【解析】公共服务活动是指由政府部门、国有企事业单位和相关中介机构履行法定职责，根据公民、法人或者其他组织的要求，为其提供帮助或者办理有关事务的行为，具有公共性、非营利性等特点。某健身中心针对会员推出专项服务，这是商业性的服务，主要面向特定的会员群体，目的是追求商业利益，不属于公共服务活动范畴。某区科技局定期举办科普知识讲座，科技局属于政府部门，举办科普知识讲座是为了提高公众的科学素养，面向社会公众开放，具有公共性和非营利性，属于公共服务活动范畴。某培训中心开设外语学习强化班，培训中心是以营利为目的的商业机构，其开设的强化班是商业培训服务，不属于公共服务活动范畴。某私立幼儿园提供幼儿托管服务，私立幼儿园是商业性质的教育机构，提供的幼儿托管服务主要是为了获取经济利益，不属于公共服务活动范畴。综上，属于公共服务活动范畴的是定期举办科普知识讲座。

4、一个正方体展开后如下图所示，请问该正方体折叠后，3数字面相对的面是哪个数字？

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】：A

【解析】根据展开图，3数字面相邻的面是4和6，所以相对的面是5和7中的另一个。

5、某环境保护局针对排污超标的企业作出罚款决定，该环保局的这一行为属于（）。

A.行政处分

B.行政强制

C.行政处罚

D.行政命令

【答案】：C

【解析】这道题是在考查对不同行政行为类型的理解和区分。解题的关键在于明确每个行政行为的定义和特点，并将题干中环保局对排污超标企业作出罚款决定这一行为与之进行对比分析。行政处分是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施，对象通常是国家机关公务人员，而本题中行为针对的是排污超标企业，并非公务人员，所以不符合。行政强制是指行政机关为了实现行政目的，依据法定职权和程序做出的对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施，其目的主要是为了保障行政管理活动的顺利进行，如查封、扣押、冻结等，而罚款不属于行政强制的典型行为，所以不符合。行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范，尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。罚款是行政处罚中财产罚的一种常见形式，环保局依据相关环保法律法规，对排污超标的企业作出罚款决定，这是对企业违法行为的一种制裁，符合行政处罚的定义和特征。行政命令是行政主体依法要求相对人进行一定的作为或不作为的意思表示。行政命令通常具有较强的指令性，要求相对人做出特定行为，而罚款更侧重于对违法行为的制裁，并非单纯要求企业做出某种特定行为，所以不符合。综上，环保局对排污超标企业作出罚款决定的行为属于行政处罚。

6、某公司生产一批产品，如果每件产品生产成本为10元，则可以生产1000件；如果每件产品生产成本为12元，则可以生产800件。问该公司生产这批产品共花了多少钱？

A.10000元

B.12000元

C.15000元

D.18000元

【答案】：A

【解析】设该公司生产这批产品共花了x元，根据题意，可以列出以下方程：x/10=1000x/12=800解方程得：x=10000所以该公司生产这批产品共花了10000元。

7、甲骨文是在哪个朝代发现的？

A.商朝

B.周朝

C.秦朝

D.汉朝

【答案】：A

【解析】甲骨文是在商朝时期发现的，主要刻在龟甲和兽骨上，是商朝的文字系统。

8、黄土高原沟壑治理的措施有哪些？

A.植树造林

B.退耕还林

C.水土保持

D.以上都是

【答案】：D

【解析】黄土高原沟壑治理的措施包括植树造林、退耕还林和水土保持等。

9、同一律与矛盾律的关系是什么？

A.相互支持

B.相互矛盾

C.相互独立

D.相互排斥

【答案】：A

【解析】同一律与矛盾律相互支持，共同维护逻辑思维的