2026年内蒙古建筑职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（名师推荐）.docxVIP

2026年内蒙古建筑职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果所有鸟都会飞，企鹅是一种鸟，那么以下哪个结论是正确的？

A.企鹅会飞

B.有些鸟不会飞

C.企鹅不是鸟

D.所有鸟都不会飞

【答案】：A.企鹅会飞

【解析】根据前提，所有鸟都会飞，企鹅是一种鸟，所以企鹅会飞。

2、公文语言是体现公文特色的规范化语言。下列不属于公文语言特点的是（）。

A.生动

B.准确

C.严谨

D.庄重

【答案】：A

【解析】公文语言具有准确、严谨、庄重等特点。准确是公文语言的基本要求，能让公文表意清晰、不产生歧义，以准确传达发文机关的意图；严谨体现为公文语言逻辑严密、无懈可击，在结构和表述上都要经得起推敲；庄重则使公文具有权威性和严肃性，体现公文的法定效力和规范作用。而生动通常意味着语言富有感染力、活泼形象，这与公文要求的规范性、严肃性不符，所以不属于公文语言的特点。

3、如果A比B大25%，B比C大25%，那么A比C大多少？

A.25%

B.50%

C.56.25%

D.62.5%

【答案】：C.56.25%

【解析】设C为100，则B为125，A为125*1.25=156.25。所以A比C大56.25%。

4、找出数列8,27,125,343的下一个数是什么？

A.729

B.512

C.1000

D.1331

【答案】：A.729

【解析】这个数列是立方数列，分别是2^3,3^3,5^3,7^3，所以下一个数是9^3，即729。

5、下列应在首页标注签发人的公文文种是(）。

A.命令

B.通报

C.请示

D.批复

【答案】：C

【解析】在公文的相关规定中，上行文应当标注签发人姓名。命令是下行文，主要用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员等，不需要标注签发人。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，属于下行文，不用标注签发人。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时所使用的公文，属于上行文，需要在首页标注签发人。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，属于下行文，无需标注签发人。所以应在首页标注签发人的公文文种是请示。

6、在工业企业经营中，作为一种先进经营管理方法的价值工程，其核心是（）。

A.信息收集

B.价值创造

C.功能分析

D.市场调研

【答案】：C

【解析】价值工程是一种通过对产品或作业进行功能分析，以最低的寿命周期成本，可靠地实现必要功能，从而提高产品或作业价值的先进经营管理方法。其核心就是功能分析，通过对功能的系统研究，找出存在的问题，提出更好的方案来满足必要功能的要求。而信息收集是价值工程的前期工作，用于了解相关信息；价值创造是价值工程开展后可能达成的结果；市场调研也只是前期了解市场需求等情况的手段，并非价值工程的核心内容。所以答案是功能分析。

7、成本核算中，‘总成本’是如何计算的？

A.固定成本+变动成本

B.固定成本-变动成本

C.变动成本-固定成本

D.总收入-总支出

【答案】：A

【解析】总成本等于固定成本加上变动成本。

8、古埃及的胡夫金字塔是为了谁建造的？

A.神秘斯一世

B.顺治皇帝

C.胡夫法老

D.亚历山大大帝

【答案】：C

【解析】胡夫金字塔是古埃及第四王朝法老胡夫的陵墓，也是古埃及金字塔中最大的一座。

9、一个正方形的面积為36平方厘米，它的周长是多少厘米？

A.12厘米

B.18厘米

C.24厘米

D.30厘米

【答案】：B

【解析】正方形的边长为6厘米，周长为6厘米*4=24厘米。

10、计算50*2+30/3的结果。

A.100

B.110

C.120

D.130

【答案】：C

【解析】50*2=100，30/3=10，100+10=110，最接近的选项是120。

11、一个奇数乘以一个偶数的结果是什么性质的数？

A.偶数

B.奇数

C.负数

D.零

【答案】：A

【解析】一个奇数乘以一个偶数的结果一定是偶数。

12、表彰性通报是在一定范围内表扬好人好事、表彰先进典型经验的文件。下列不属于表彰内容的是（）。

A.对表彰对象的事迹介绍

B.表彰的理由和原因

C.（选项暂缺）

D.对其今后工作的要求或意见

【答案】：D

【解析】表彰性通报主要是为了在一定范围内表扬好人好事、表彰先进典型经验。对表彰对象的事迹介绍能让大家清楚了解受表彰者做了什么值得表扬的事，是表彰内容的重要组成部分；表彰的理由和原因说明为什么要对其进行表彰，也是表彰通报中必不可少的内容；而对被表彰者今后工作的要求或意见与此次要表彰的好人好事、先进典型经验本身并无直接关联，它不属于表彰内容