劳动观念习惯品质——XX实验学校劳动教育教研组种植园劳动课程实施
劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分,劳动观念、劳动习惯和劳动品质是劳动教育的核心育人目标,更是培育学生正确价值观、责任感和实践能力的关键载体。为深入落实《义务教育劳动课程标准》要求,破解传统劳动教育“重形式、轻实效”“重说教、轻实践”“重结果、轻过程”的教学痛点,推动劳动教育落地生根、提质增效,XX实验学校劳动教育教研组立足校园实际,充分挖掘校园种植园资源,以“培育劳动观念、养成劳动习惯、锤炼劳动品质”为核心导向,系统开发并全面实施种植园劳动课程,引导学生在亲身参与种植劳动的过程中,体会劳动价值、掌握劳动技能、涵养劳动精
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