2026年内蒙古交通职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

2026年内蒙古交通职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列关于货币的阐述，错误的是（）。

A.货币能够固定充当一般等价物

B.商品的使用价值能够用货币的形式表现出来，因此货币是价值尺度

C.货币的两大基本职能是价值尺度和流通手段

D.货币是债权债务关系的清算手段

【答案】：B

【解析】本题可对各选项所涉及的货币相关知识点进行分析判断。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，所以货币能够固定充当一般等价物，该表述正确。货币之所以能够表现和衡量其他一切商品价值的大小，是因为货币本身是商品，有价值，而不是因为商品的使用价值能够用货币的形式表现出来，所以题干中关于货币是价值尺度原因的阐述错误。货币的基本职能是价值尺度和流通手段。价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能；流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能，所以货币的两大基本职能是价值尺度和流通手段这一表述正确。货币作为支付手段，可用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等，是债权债务关系的清算手段，该表述正确。综上所述，阐述错误的是关于货币作为价值尺度原因的内容。

2、被誉为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥是“一国两制”下粤港澳密切合作的成果。其建成通车，极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的距离。港珠澳大桥的通车将（）。①促进粤港澳大湾区经济结构的优化②促进粤港澳大湾区资本体制一体化③优化粤港澳大湾区生产要素的配置④奠定粤港澳大湾区经济发展的基础

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：B

【解析】港珠澳大桥通车后，极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的距离，加强了区域间的联系与合作。这有利于促进资源的合理流动和优化配置，使得生产要素能够更高效地在大湾区内流动和组合，从而优化粤港澳大湾区生产要素的配置。同时，生产要素的优化配置会促使产业结构进行调整和升级，进一步促进粤港澳大湾区经济结构的优化。而“促进资本体制一体化”说法不准确，香港、澳门实行资本主义制度，内地实行社会主义制度，“一国两制”下，资本体制不会一体化。“奠定粤港澳大湾区经济发展的基础”表述错误，大湾区经济发展的基础是其自身的产业、资源、人才等多方面的积累和发展，港珠澳大桥通车是促进大湾区经济发展的重要因素，但并非奠定经济发展基础。所以正确的是促进粤港澳大湾区经济结构的优化和优化粤港澳大湾区生产要素的配置。

3、澎湃：蜿蜒（）

A.犹豫：彷徨

B.踟蹰：浏览

C.疯狂：坎坷

D.激荡：逶迤

【答案】：A

【解析】澎湃和蜿蜒都是联绵词；犹豫和彷徨也都是联绵词，且澎湃、犹豫均为双声联绵词，蜿蜒、彷徨均是叠韵联绵词，所以该选项是正确答案。

4、“五禽戏”中的五禽包括虎、鹿、熊、猿，还有（）。

A.马

B.豹

C.鸟

D.鱼

【答案】：C

【解析】该题主要考查对“五禽戏”中五禽具体所指的了解。“五禽戏”是中国传统养生的一个重要功法，为东汉华佗所创，其五禽分别对应虎、鹿、熊、猿、鸟。马、豹、鱼均不是五禽戏所包含的动物。所以正确答案应选代表鸟的选项。

5、《诗经》中常用的赋、比、兴三种表现手法，以下哪一项不属于这三种手法？

A.赋

B.比

C.兴

D.抒情

【答案】：D.抒情

【解析】《诗经》的表现手法主要包括赋、比、兴三种，而抒情不属于这三种手法。

6、我们在日常使用过程中的人民币是由（）。

A.国家发行的

B.企业发行的

C.公司发行的

D.商业银行发行的

【答案】：A

【解析】人民币是我国的法定货币，由国家发行并强制流通。企业、公司主要从事生产经营等商业活动，不具备货币发行的职能。商业银行是金融机构，主要负责吸收存款、发放贷款等金融业务，也没有货币发行权。所以日常使用的人民币是由国家发行的。

7、莎士比亚环球剧场的主要意义是什么？

A.文学成就

B.历史价值

C.文化交流

D.以上都是

【答案】：D

【解析】莎士比亚环球剧场的主要意义包括文学成就、历史价值以及文化交流。

8、在推理题中，哪种时间管理技巧最适合于处理多选题？

A.先做简单题再难题

B.一次性做完所有题

C.多花时间在难题上

D.只做会做的题

【答案】：B

【解析】一次性做完所有题可以确保所有题目的完成，提高得分。

9、某班级有70名学生，其中55名学生喜欢科学，45名学生喜欢数学，且30名学生既喜欢科学又喜欢数学。问有多少名学生既不喜欢科学也不喜欢数学？

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：B

【解析】使用集合的交集和并集公式，设喜欢科学的学生集合为S，喜欢数学的学生集合为M，则S∪M表示喜欢至少一门课程的学生数，S∩M表示喜欢两门课程的学生数。根据题目，S=55,M=45,S∩M=30。喜欢至少一门课程的学生数为S∪M=