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  • 2026-02-14 发布于海南
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高职院校实习学生安全保障方案

一、方案制定的背景与意义

高职教育的核心在于培养学生的实践能力和职业素养,实习环节作为连接理论学习与实际工作的桥梁,其重要性不言而喻。然而,随着实习环境的多样化与复杂化,实习学生面临的安全风险也日益凸显,涵盖人身安全、财产安全、职业健康、心理调适等多个层面。因此,构建一套系统、完善、可操作的实习学生安全保障方案,不仅是保障学生合法权益、维护校园和谐稳定的内在要求,更是高职院校履行育人职责、提升人才培养质量的重要体现,对于促进学生全面发展、实现实习活动的育人目标具有至关重要的现实意义。

二、指导思想、总体目标与基本原则

(一)指导思想

以国家相关法律法规为依据,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以保障实习学生的生命财产安全和身心健康为核心,以落实各方责任为重点,以完善制度机制为支撑,形成学校、企业、学生三方联动,全程覆盖、全员参与的实习安全保障体系,为学生实习实践活动保驾护航。

(二)总体目标

通过实施本方案,全面提升实习学生的安全意识和自我防护能力,有效识别和规避实习过程中的各类安全风险,显著降低安全事故发生率。建立健全实习安全管理长效机制,确保实习活动规范、有序、安全进行,最终实现学生实习“零事故”的目标,为培养高素质技术技能人才创造良好条件。

(三)基本原则

1.安全第一,预防为主:将安全置于实习工作的首位,强化风险意识,落实预防措施,防患于未然。

2.多方协同,各负其责:明确学校、实习单位、学生本人及家长(监护人)的安全责任,形成齐抓共管的工作格局。

3.全程管理,突出重点:对实习前、实习中、实习后各个环节进行全过程安全管理,针对高风险岗位和关键环节加强监控。

4.教育先行,提升素养:加强对实习学生的安全教育培训,提高其安全防范意识、自救互救能力和应急处置能力。

5.依法依规,规范运作:严格遵守国家及地方关于学生实习的法律法规,规范实习管理行为。

三、主要保障措施

(一)实习前的准备与教育阶段

1.实习单位的遴选与资质审查:

*学校应建立实习单位准入制度,优先选择管理规范、安全生产条件良好、社会信誉度高的企业作为合作单位。

*对实习单位的生产经营许可证、安全生产许可证、相关岗位安全防护条件等进行严格审查,实地考察了解其安全管理体系和应急预案。

2.实习协议的规范签订:

*学校、实习单位、学生三方必须签订规范的实习协议,明确实习期限、内容、岗位、劳动保护、安全责任、食宿安排、实习报酬(如有)、保险、违约责任等关键条款。对于未满特定年龄的学生,应有监护人签字确认。

3.系统的安全教育与培训:

*学校应在学生实习前集中开展专题安全教育培训,内容包括:国家及地方安全生产法律法规、实习单位规章制度、岗位操作规程、劳动纪律、安全注意事项、职业病预防、消防知识、交通安全、食品安全、网络安全、防诈骗、心理健康调适、应急处理流程(如中暑、触电、机械伤害等常见事故的初步处置)以及自救互救技能等。

*可邀请企业安全管理人员、行业专家或法律人士进行授课,结合典型案例进行警示教育,确保培训效果。培训后应进行考核,合格者方可参加实习。

4.学生健康状况的摸底与评估:

*对学生进行必要的健康检查,了解其身体状况,对于患有不宜参加特定实习岗位疾病的学生,应及时调整实习安排或劝其暂缓实习。

5.应急预案的制定与演练:

*学校应协同实习单位制定针对实习学生的突发事件应急预案,明确应急组织机构、职责分工、响应程序和处置措施。

*组织学生参与必要的应急演练,如消防疏散演练、应急救援演练等,提高学生应对突发事件的能力。

6.实习保险的统一办理:

*学校应为所有实习学生统一购买或要求实习单位购买覆盖实习全过程的人身意外伤害保险及附加意外伤害医疗保险等,确保学生在实习期间有基本的风险保障。

(二)实习过程中的管理与监控阶段

1.日常管理与定期巡查:

*学校应指派责任心强的指导教师(辅导员或专业教师)负责实习学生的日常管理和联络工作,定期到实习单位走访、巡查,了解学生实习情况和安全状况。

*实习单位应指定专门的实习指导人员,负责学生的岗位指导和日常安全管理,确保学生在安全的条件下进行实习。

2.信息沟通机制的建立与畅通:

*建立实习学生、学校指导教师、企业指导人员、家长之间的定期联系制度。明确信息报送流程,要求学生定期向学校指导教师汇报实习及安全情况。

*建立实习学生微信群、QQ群等通讯群组,及时发布安全提醒、天气预报、政策通知等信息,保持信息畅通。

3.常态化的安全提醒与隐患排查:

*学校指导教师和企业指导人员应结合实习岗位特点和季节气候等因素,常态化地对学生进行安全提醒。

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