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基于数学建模的高中数学教学与数学教育改革研究论文

摘要：本文以数学建模为切入点，探讨高中数学教学与数学教育改革的有效途径。通过分析当前高中数学教育的现状，提出基于数学建模的教学模式，以提高学生的数学素养和创新能力。本文旨在为高中数学教育改革提供有益的参考。

关键词：数学建模，高中数学教学，数学教育改革，素养，创新能力

一、引言与背景

（一）1.数学建模在高中数学教育中的重要性

在当今信息时代，数学建模作为一种解决问题的重要方法，已经渗透到各个领域。高中数学教育作为培养未来人才的重要环节，有必要将数学建模引入教学过程中。数学建模不仅可以提高学生的数学素养，还能锻炼他们的实际应用能力和创新能力。