2026年四川三河职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(精练).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年四川三河职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(精练).docx

2026年四川三河职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果所有鸟都会飞,企鹅是鸟,那么可以得出什么结论?

A.企鹅会飞

B.企鹅不会飞

C.有些鸟不会飞

D.所有鸟不会飞

【答案】:B

【解析】企鹅是鸟的例子,但企鹅不会飞,所以这个前提是错误的,结论是企鹅不会飞。

2、莎士比亚环球剧场的特点是什么?

A.复原古式

B.现代设计

C.互动体验

D.大型舞台

【答案】:A

【解析】莎士比亚环球剧场是复原古式剧场。

3、辅助机构又称为办公机关或幕僚机关,是为协助行政首长的领导工作而设置的办事机关。下列属于辅助机构的是()。

A.人民政府办公厅

B.税务所

C.派出所

D.街道办事处

【答案】:A

【解析】辅助机构是为协助行政首长的领导工作而设置的办事机关。人民政府办公厅的主要职责是协助政府领导处理日常政务工作,为行政首长的领导工作提供各类支持和服务,属于辅助机构。税务所是主管税收工作的派出机构,主要负责税收征收、管理与服务等具体税收业务工作。派出所是公安机关的派出机构,主要承担维护社会治安秩序、保障公共安全等工作。街道办事处是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关,负责办理本辖区的公共事务和公益事业,指导居民委员会的工作等。税务所、派出所和街道办事处都有各自明确的职能和工作领域,并非主要为协助行政首长领导工作而设的办事机关,不属于辅助机构。所以正确答案是人民政府办公厅。

4、定义判断题是指什么类型的题目?

A.选择题

B.填空题

C.判断题

D.简答题

【答案】:A

【解析】定义判断题通常要求考生根据给出的定义,判断某个概念是否符合该定义。它是一种选择题形式,要求选择最符合定义的选项。

5、以下哪项是情绪调节中的情绪抑制策略?

A.情绪的抑制

B.情绪的转移

C.情绪的表达

D.情绪的增强

【答案】:A

【解析】情绪抑制是指个体主动控制或减少情绪反应的过程。

6、一个班级有40名学生,其中20%的学生喜欢数学,30%的学生喜欢物理,10%的学生两个都喜欢。问不喜欢数学也不喜欢物理的学生有多少?

A.10

B.15

C.20

D.25

【答案】:C

【解析】使用容斥原理,20%+30%-10%=40%的学生喜欢至少一个科目,所以不喜欢任何科目的学生有60%,即24名学生。

7、马克思主义所阐述的管理的二重性是指()。

A.管理的科学性和艺术性

B.管理的自然属性和社会属性

C.管理的普遍性和特殊性

D.管理的内部性和外部性

【答案】:B

【解析】这道题考查马克思主义关于管理二重性的概念。管理的科学性是指管理必须遵循一定的原理、原则和方法,具有规律性;艺术性则强调管理者在实践中灵活运用管理知识和技能,具有创造性,所以管理的科学性和艺术性并非管理的二重性。管理的普遍性是说管理在各种组织和活动中普遍存在,特殊性是指不同组织或情境下管理具有不同特点,这也不是管理的二重性。管理的内部性和外部性并不是马克思主义所提到的管理二重性内容。而马克思主义认为管理具有自然属性和社会属性这二重性。管理的自然属性是与生产力相联系的,是由共同劳动的性质所产生,是合理组织生产力的一般职能;社会属性是与生产关系相联系的,是由生产关系的性质所决定,是维护和完善生产关系的职能。所以答案应选管理的自然属性和社会属性。

8、事件排序:做寿司,首先切米饭,然后加醋,接着放鱼片,最后卷起来。请问正确的顺序是什么?

A.切米饭,加醋,放鱼片,卷起来

B.加醋,切米饭,放鱼片,卷起来

C.放鱼片,切米饭,加醋,卷起来

D.卷起来,切米饭,加醋,放鱼片

【答案】:A

【解析】首先切米饭,然后加醋,接着放鱼片,最后卷起来是正确的顺序。

9、刷脸支付作为一种基于人脸识别技术的支付方式,有报告显示,到2022年中国刷脸支付使用人数会突破7.6亿人,并将取代扫码支付成为主要支付方式。消费者无需携带手机,也不必扫二维码,仅凭一张脸即可畅行无阻进行支付。这说明()。

A.生产为消费创造动力

B.消费对生产具有反作用

C.生产决定消费的方式

D.消费是生产的最终目的

【答案】:C

【解析】刷脸支付作为一种基于人脸识别技术的支付方式,属于生产领域创造出的新的支付产品和服务。这种新的支付方式改变了消费者以往扫码支付的模式,使得消费者不用带手机、不用扫二维码,仅用一张脸就能完成支付,这体现了生产领域的变革直接对消费方式产生了影响,即生产决定消费的方式。生产为消费创造动力强调的是生产的发展能激发消费者的消费欲望,而题干主要突出的是支付方式的改变,并非强调激发消费欲望。消费对生产具有反作用侧重于消费对生产的引导、调节等作用,题干未体现消费对刷脸支付生产的反作用。消费是生产的最终目的强调生产出来的产品最终是为了满足消费需求

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