数学八下专题(勤学早).pdfVIP

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重点强化专题二次根式的非负性(Qp)

[方法技巧]a表示非负数a的算术平方根，它具有双重非负性:(1)二次根式的

结果是非负数，即a≥0;(2)二次根式的被开方数是非负数，即a≥0.

一、利用二次根式的非负性求范围

1、二次根式x_4有意义，则实数x的取值范围是

2、若m_1=1-m.则m的取值范围为

二、利用二次根式的非负性化简

22

3.若a2,则、(a_2)_a_2a+1=

1

4..化简:-y=

_

y

2

x_4x+4

5.当x0时,化简:2=

x_2x

6.实数a,b在数轴上的位置如图所示,化

222

简:(a+2)-(b_2)+(a+b)

三、利用二次根式的非负性求值

7.若|x+y-1|+2x_y+10=0,则4y-3x的平方根是_

8.若a_1+|1-a|=a+3,求a的值.

2222

9.已知y=x_3-3_x+4,求x_2xy+y+4x_4xy+y的值.

22019

10.已知实数x,y满足x-10x+y+6+25=0,求(x+y)的值.

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方法专题一二次根式的运算（KP）

(k

p15)

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重点强化专题矩形(一)折叠问题(QP)

[方法技巧]抓住折叠的本质是轴对称(全等性、对称性)，寻找等线段、等角,结

合勾股定理构建万程解题

重点强化一将矩形顶点折叠到对边上

1.如图，折叠矩形的一-边AD,使点D落在BC边的点F处,AB=6,BC=10,

求EC的长.

重点强化二将矩形顶点折叠到对角线上

2.如图，矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E在BC上，将矩形沿AE折叠,

使点B落在AC上的点F处，求AE的长.

重点强化三将矩形沿对角线折叠

3.如图，将矩形ABCD沿BD折叠,使点C落在点E处,BE交AD于点

F,连接AE.

(1)求证:BF=DF;

(2)求证:AE//BD

(3)若AB=4,BC=8,求S△BFD.

重点强化四折叠后矩形对角顶点重合

4如图，在矩形纸片ABCD中.AB＝４.BC＝８将纸片沿EF折叠，使点

C与点A重合(1)求证:AE=AF;(2)求S△AEF;(3)求EF的长.

重点强化五折叠矩形一边构造等腰三角形

5.如图，矩形ABCD中,AB=4,AD=3,M是边CD上一点，将△ADM沿直线

AM对折，得到△ANM,