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《弧度制》学考达标练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共4题，20分）

1.(5分)[2020广东高一期中]若弧度为2的圆心角所对的弦长为2,则这个圆心角所夹扇形的面积是()

A.tan1 B. C. D.

2.(5分)[2020福建厦门第二中学高一期中]下列说法中,错误的是()

A.半圆所对的圆心角是πrad

B.周角的大小等于2π

C.1弧度的圆心角所对的弧长等于该圆的半径

D.长度等于半径的弦所对的圆心角的大小是1弧度

3.(5分)[2020汤原县高级中学高一月考]已知扇形的周长为6cm,面积为2cm2,则扇形的圆心角的弧度数为()

A.1 B.4 C.1或4 D.2或4

4.(5分)[2020武汉汉口北高级中学高一期末]如图,扇形OAB中,弦AB的长等于半径,则弦AB所对的圆心角的弧度数α满足()

A.α1 B.α=1 C.α1 D.以上都不是

二、填空题（共2题，10分）

5.(5分)[2020上海曹杨二中高一期末]圆的半径变为原来的3倍,而所对弧长不变,则该弧所对圆心角是原来的圆弧所对圆心角的____________倍.

6.(5分)[2020浙江镇海中学高一期末]已知扇形的周长为2,当它的半径为______时,扇形的面积最大,这个最大值为_________.

三、解答题（共1题，10分）

7.(10分)[2020河北黄骅中学高一月考]已知一个扇形的周长是40.

(1)若扇形的面积为100,求扇形的圆心角

(2)求扇形面积S的最大值.

《弧度制》学考达标练答案

一、单项选择题

1.【答案】C

【解析】根据题意,可得图形,过点O作OC⊥AB,垂足为点C,延长OC交弧AB于点D,如图所示.由题意可知,∠AOB=2rad,所以∠AOD=∠BOD=1rad,AC=AB=1,所以AO=,故扇形的面积为S=.故选.

2.【答案】D

【解析】根据弧度的定义及角度与弧度的换算知A,B,C均正确,D错误.

3.【答案】C

【解析】设扇形的圆心角为α,半径为Rcm,则解得α=1或α=4,故选C.

4.【答案】A

【解析】由题意,知|AB|=|0A|=|0B|,故△OAB是正三角形,即α=1.故选A.

二、填空题

5.【答案】

【解析】设原来圆的半径为r,弧长为l,弧所对的圆心角为α,则现在的圆的半径为3r,弧长为l,设弧所对的圆心角为β,于是l=αr=β·3r,∴β=α.

6.【答案】

【解析】设扇形的半径与圆心角分别为r,θ,则2r+θr=2,所以θ=,可得扇形的面积为S=,当且仅当时取等号.故当半径为时,扇形的面积最大,最大值为.

三、解答题

7.【答案】

【解析】(1)设扇形的半径为r,弧长为l,圆心角为α,则由题意得解得则α==2(rad).故扇形的圆心角为2rad.

(2)由l+2r=40,得l=40-2r,则S=lr=(40-2r)·r=20r-r2=-(r-10)2+100,故当r=10时,扇形面积S取得最大值,最大值为100.