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- 2026-02-14 发布于河南
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2026年安徽中澳科技职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、连日暴雨致使市场上水果供应量降低,价格上扬,这种现象表明,商品价格()。
A.由商品价值决定
B.由消费者自主决定
C.受供求关系影响
D.由供应商随意决定
【答案】:C
【解析】商品价格由价值决定,受供求关系影响。在本题中,连日暴雨致使市场上水果供应量减少,这属于供给方面的变化。而价格攀升,是由于供应减少,市场上水果的供求关系发生了改变,供给小于需求。这一现象体现了商品价格受供求关系的影响,当商品供给减少,在需求不变或增加的情况下,价格会上升。商品价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,题干中并未涉及价值的相关信息,所以不能说明价格由商品价值决定。消费者和供应商都不能决定商品价格,价格是在市场机制中形成的,并非由消费者自主决定或者供应商随意决定。因此,该现象说明商品价格受供求关系影响。
2、某施工队计划在6天内完成400平方米的施工任务,前三天完成了150平方米,剩余的施工任务需要每天完成多少平方米?
A.25平方米
B.50平方米
C.75平方米
D.100平方米
【答案】:B
【解析】原计划6天完成400平方米,即每天66.67平方米。前三天完成150平方米,剩余250平方米需要在3天内完成,即每天需要83.33平方米。
3、本市一所小学利用延时服务时间,开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于()。
A.学科课程
B.活动课程
C.必修课程
D.地方课程
【答案】:B
【解析】从课程性质来看,学科课程是以学科知识为中心编制的课程,注重知识的逻辑性与系统性;活动课程是以学生的兴趣和需要为基础,以活动为组织方式的课程,强调学生的亲身实践和体验;必修课程是指学生必须学习的课程;地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程,这些课程更侧重于学生的体验和参与,通过各种活动让学生去探索和学习,具有很强的实践性和灵活性,符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授,不属于学科课程;学生可以自由选择,并非必须学习的必修课程;也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。
4、克雷洛夫曾言:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这句话的意思是()。
A.理想是对现实生活的超越,通过行动的实践才能实现理想
B.此岸和彼岸是河流两侧,理想和现实是一回事的两个方面
C.理想总是能够实现的,只要不停的奋斗
D.理想不能脱离现实,更是不能超越现实
【答案】:A
【解析】本题旨在考查对名言所蕴含的理想与现实、行动关系的理解。名言将现实比作此岸,理想比作彼岸,中间隔着湍急河流,而行动是架在川上的桥梁,其核心意思是强调理想与现实存在距离,需要通过行动才能跨越这个距离,实现理想。理想是人们对未来的向往和追求,它是对现实生活的超越,这种超越并非空想,而是要通过具体的行动去实践。只有将理想付诸行动,在实践中不断努力,才有可能将理想变为现实。理想和现实并非一回事的两个方面,现实是客观存在的当下状况,而理想是对未来的期望和设想,二者有着本质的区别,并非简单的同一事物的不同表现。理想并非总是能够实现,即使不停奋斗,也可能受到多种因素的制约,如客观环境、个人能力和机遇等。奋斗是实现理想的重要条件,但不是唯一条件,不能简单地认为只要不停奋斗,理想就一定能实现。理想既不能脱离现实,同时它又是对现实的一种超越。理想源于现实,又高于现实,它为人们指明了前进的方向。如果理想不能超越现实,就失去了其激励人们奋斗的意义。综上所述,正确的理解是理想是对现实生活的超越,通过行动的实践才能实现理想。
5、一个七棱柱展开后如下图所示,其中面1和面2的颜色相同,面3和面4的颜色不同。请问面1对面的是什么面?
A.面3
B.面4
C.面5
D.面6
【答案】:C
【解析】根据七棱柱的展开图,面1和面2相邻,面3和面4相邻,面5和面1相对,面6和面2相对。因此,面1对面的是面5。
6、如果|i|+|j|=5,那么i和j的可能值是?
A.i=5,j=0
B.i=0,j=5
C.i=3,j=2
D.以上都对
【答案】:D
【解析】绝对值之和为5有多种组合方式,以上都是可能的。
7、陈某在乘坐公交车时,因上车问题与公交司机王某发生冲突,其不顾车上其他乘客的安危,直接用拳头击打王某头部,这种行为妨碍了王某的安全驾驶,对公共安全造成了危害。陈某应承担()。
A.民事责任
B.行政责
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