2026年德阳农业科技职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（综合题）.docxVIP

2026年德阳农业科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、公文页码用（）宋体阿拉伯数字标注。（注：此处题目本身就已符合要求，未作改动）

A.4号半角

B.3号半角

C.3号全角

D.5号全角

【答案】：A

【解析】公文页码应使用4号半角宋体阿拉伯数字标注。半角字符是指一个字符占用一个标准字符的位置，能让页码排版更整齐规范；采用4号字体，大小合适，在公文中易于识别和查看；阿拉伯数字是国际通用的数字形式，方便统一和规范页码标注。

2、“独学而无友，则孤陋而寡闻”这句话给我们的启示是，对于人类社会创造的各类文明，我们都应采取（）的态度。

A.平等相待

B.学习借鉴

C.唯我独尊

D.求同存异

【答案】：B

【解析】“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是独自学习而没有朋友一起交流切磋，就会学识浅薄、见闻不广，强调了相互学习交流的重要性。在对待人类社会创造的各种文明时，平等相待主要侧重于尊重不同文明的地位和价值，但没有突出学习方面；唯我独尊这种态度是骄傲自大、不尊重其他文明的，不符合对待文明应有的态度；求同存异强调的是在保持不同文明差异的同时寻求共同点，重点在于对文明差异的处理。而学习借鉴体现了从其他文明中汲取有益内容，就如同与人交流学习一样，能避免自身的孤陋寡闻，所以对人类社会创造的各种文明应该采取学习借鉴的态度。

3、以下观点符合内在激励原理的是（）。

A.强将手下无弱兵

B.用人如器，各取所长

C.重金之下，必有勇夫

D.世上无难事，只要肯登攀

【答案】：D

【解析】内在激励是指个人通过给自己设定目标，转化成内在动力，从而自发地去达成目标、获得满足的一种激励方式。“强将手下无弱兵”强调的是优秀领导者对下属的影响，使下属也变得出色，更多体现的是外在领导因素对团队成员的带动，并非内在激励。“用人如器，各取所长”关注的是根据人的长处来任用人才，重点在于合理用人，和内在激励原理没有直接关联。“重金之下，必有勇夫”说明用高额的金钱作为激励手段，吸引人们去做事情，这是典型的外在物质激励，而非内在激励。“世上无难事，只要肯登攀”表达了只要有坚定的决心和内在的动力，就能够克服困难达成目标，体现了个人内在的动力和自我激励，符合内在激励原理。综上，符合内在激励原理的观点是“世上无难事，只要肯登攀”。

4、我国《治安管理处罚法》规定，治安管理处罚由县级以上人民政府公安机关决定，其中警告、（）元以下罚款可以由公安派出所决定。

A.500

B.800

C.1000

D.2000

【答案】：A

【解析】根据我国治安管理处罚法规定，治安管理处罚通常由县级以上人民政府公安机关决定，不过警告和500元以下罚款可由公安派出所决定。这是法律对于公安派出所权限的明确规定，赋予了公安派出所在一定范围内进行治安管理处罚的权力，以提高基层治安管理的效率和灵活性。因此，正确答案是500元。

5、如果所有的A都是B，且所有的B都是C，那么所有的A都是C。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A

【解析】这是正确的推理，因为如果所有的A都是B，且所有的B都是C，那么所有的A都是C。

6、诗句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”所描述的季节是（）。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

【答案】：A

【解析】诗句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”出自宋代志南的《绝句·古木阴中系短篷》，意思是杏花时节的蒙蒙细雨，像故意要沾湿我的衣裳似的下个不停；吹拂着脸庞的微风已感觉不到寒意，嫩绿的柳条随风舞动。杏花一般在春季开放，“杨柳风”即春风，所以该诗句描述的季节是春季。

7、敦煌变文讲唱技艺中，主要讲述的内容是什么？

A.佛教故事

B.历史传说

C.民间故事

D.科幻故事

【答案】：C.民间故事

【解析】敦煌变文讲唱技艺主要讲述的是民间故事。

8、如果|w|=2，|x|=3，那么|w-x|的可能值是？

A.1

B.2

C.5

D.以上都对

【答案】：D

【解析】绝对值相减结果可能是1、2或5，取决于w和x的符号。

9、如果‘船’象征着航行，那么‘帆’象征着什么？

A.漂浮

B.驱动

C.航行

D.休息

【答案】：B

【解析】帆是驱动船前进的部分。

10、下列既属于我国的人文景观，又属于世界文化遗产的是（）。

A.四川九寨沟

B.山东曲阜

C.湖南岳阳楼

D.山西平遥

【答案】：D

【解析】山西平遥是座古城，它既属于我国的人文景观，又属于世界文化遗产。四川九寨沟属于世界自然遗产。山东曲阜的孔林、孔庙、孔府属于人文景观，也属于世界文化遗产，但山东曲阜的表述不准确。湖南岳阳楼属于人文景观，但不属于世界文化遗产。

11、市场经济是一种（）。

A.基本经济制度

B.资本主义形式

C.