2026年广州铁路职业技术学院单招职业技能考试题库及参考答案详解(新).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于中国
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2026年广州铁路职业技术学院单招职业技能考试题库及参考答案详解(新).docx

2026年广州铁路职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、甲趁乙不在家,潜入乙家中盗窃现金1万元,得手并离开现场后随即后悔,于乙回家前将1万元放回原地。甲的行为属于()。

A.犯罪未遂

B.犯罪中止

C.犯罪既遂

D.犯罪预备

【答案】:C

【解析】首先分析该犯罪行为所处阶段。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。本题中甲已经进入乙家中偷得现金一万元,显然已经超出了准备阶段,所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。在本题中,甲已经成功盗窃到一万元现金并离开现场,这表明犯罪行为已经完成,并非因为意志以外的原因未得逞,所以不属于犯罪未遂。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。其要求在犯罪结果发生之前放弃犯罪或者有效防止结果出现。而本题中,甲盗窃一万元现金后已离开现场,此时犯罪结果已经发生,他事后将钱放回的行为不符合犯罪中止的时间条件,所以不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。在盗窃罪中,只要行为人取得了对财物的实际控制,就构成既遂。甲偷到一万元现金并离开现场,已经实际控制了财物,犯罪行为已经既遂,虽然后来将钱放回,但不影响犯罪既遂的认定。综上,甲的行为属于犯罪既遂。

2、()是指一级行政机关或一名上级领导者直接领导和指挥的下级单位及工作人员数量。

A.管理层次

B.管理幅度

C.管理难度

D.管理级别

【答案】:B

【解析】这道题考查对不同管理概念的理解。管理层次是指组织纵向划分的管理层级的数目,它与一级行政机关或上级领导者直接领导和指挥的下级数目无关,所以不是该题答案。管理幅度是指一名上级领导直接领导和指挥的下级单位或工作人员的数目,这与题目中所描述的概念相符,所以是该题正确答案。管理难度是指在管理过程中面临的困难程度,和一级行政机关或上级领导者直接领导的下级数目没有对应关系,因此不是该题答案。管理级别通常涉及组织中不同层级的地位和职权划分,并非指直接领导和指挥的下级数目,所以也不是该题答案。综上,答案是管理幅度。

3、如果A比B大,B比C大,那么可以推断出什么?

A.A比C大

B.B比C小

C.A比C小

D.A和C相等

【答案】:A

【解析】IfAisgreaterthanBandBisgreaterthanC,thenAisgreaterthanC.

4、药品需要进行检验的,必须自检验报告发出之日起()日内作出行政处理决定。

A.3

B.5

C.7

D.15

【答案】:D

【解析】依据《药品管理法》等相关规定,药品需要检验的,必须自检验报告发出之日起15日内作出行政处理决定,所以正确答案是15日。

5、如果今天是星期四,90天后是星期几?

A.星期六

B.星期日

C.星期一

D.星期二

【答案】:A.星期六

【解析】90天除以7的余数是6,所以90天后是今天之后的第六天,即星期六。

6、企业在决定是否生产时,通常考虑的主要因素是什么?

A.市场需求

B.生产成本

C.政府政策

D.以上所有

【答案】:D

【解析】企业在决定是否生产时,通常考虑的主要因素包括市场需求、生产成本和政府政策。

7、社会公德的特点不包括()。

A.基础性

B.全民性

C.相对稳定性

D.阶级性

【答案】:D

【解析】社会公德是指存在于社会群体中间的道德,是生活于社会中的人们为了群体的利益而约定俗成的应该做什么和不应该做什么的行为规范。社会公德具有基础性、全民性、相对稳定性等特点。基础性强调它是社会道德体系的基础层次,是每个社会成员都应遵守的最起码的道德准则,是社会文明进步的基础。全民性体现为社会公德适用于全体社会成员,不论其阶级、职业、文化程度等差异,都要遵守。相对稳定性是由于社会公德是在人类长期的社会生活实践中逐渐形成的,所以在一定时期和范围内具有相对稳定的内容。而阶级性并非社会公德的特点,阶级性主要体现在不同阶级有不同的道德观念和道德标准,它与社会公德的全民性特点相悖。所以本题应选体现阶级性的选项。

8、在《三国演义》里,才子庞统打算效力东吴,面见孙权时,孙权因庞统相貌丑陋,心里先产生了不快,又看到他目中无人,便把他拒之门外。这属于决策中的()。

A.晕轮效应

B.近因效应

C.首因效应

D.投射效应

【答案】:C

【解析】这道题描述的是孙权因庞统相貌丑陋、目中无人,在首次见面时就将其拒之门外,这体现了决策中的某一种效应。晕轮效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征,强调的是一种以偏概全的认知偏差,比如某人长得好看就

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