2026年吉林通用航空职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(满分必刷).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年吉林通用航空职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(满分必刷).docx

2026年吉林通用航空职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、图形F经过逆时针旋转120度后得到图形G,图形G再经过逆时针旋转240度后得到图形H,那么图形H再经过逆时针旋转120度后得到的图形是什么?

A.图形F

B.图形G

C.图形F的镜像

D.图形G的镜像

【答案】:A

【解析】图形H经过逆时针旋转120度后,会回到图形F的初始位置。

2、如果一个人会游泳,那么他可以过河。小张会游泳,那么以下哪个结论是正确的?

A.小张可以过河

B.小张不可以过河

C.小张可能可以过河

D.小张一定可以过河

【答案】:A

【解析】小张会游泳,所以小张可以过河。

3、实际工作中,部分人员偏好拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最终导致劳民伤财、得不偿失。出现此类问题,从思想根源分析,主要是()。

A.没有充分发挥主观能动性

B.没有认清和把握事物发展的规律

C.没有做到一切从实际出发

D.没有坚持实践是检验真理的唯一标准

【答案】:C

【解析】在实际工作中,有的人喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最终导致劳民伤财、得不偿失。从思想根源分析,关键在于没有做到一切从实际出发。一切从实际出发要求我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点,根据客观事实来决定我们的主观思想和行动。而拍脑袋决策、盲目上项目的行为,是脱离实际情况的主观臆断,没有充分考虑到现实的条件、需求和可行性等因素,完全违背了一切从实际出发这一重要原则。关于没有充分发挥主观能动性,题干中这些人积极决策、推进项目,并非是没有发挥主观能动性,而是其主观能动性的发挥没有建立在客观实际基础之上。没有认清和把握事物发展的规律,虽然也是一个重要方面,但题干中主要体现的是决策行为脱离实际,没有以实际情况为依据,相比之下,没有做到一切从实际出发更为直接地反映了问题的本质。没有坚持实践是检验真理的唯一标准,此说法与题干所强调的决策脱离实际的问题关联度不大,题干重点在于决策过程中没有依据实际情况,而不是没有通过实践去检验决策的正确性。综上,出现这样的问题,从思想根源来看,主要是没有做到一切从实际出发。

4、数列3,6,12,24,48,...的递推关系式是什么?

A.an=3*an-1

B.an=an-1+3

C.an=2*an-1

D.an=an-1-3

【答案】:C

【解析】数列的每一项都是前一项的两倍,所以递推关系式是an=2*an-1。

5、风险:规避:损失()

A.保险:购买:赔偿

B.老人:关爱:长寿

C.锻炼:加强:肥胖

D.军队:保卫:战争

【答案】:C

【解析】规避风险是为了避免损失,加强锻炼是为了避免肥胖,所以得出相应结论。

6、定义判断:什么是可能性推理?

A.基于确定性的推理

B.基于不确定性的推理

C.基于逻辑规则的推理

D.基于经验的推理

【答案】:B

【解析】可能性推理是基于不确定性的推理,它探讨的是某种情况发生的可能性。

7、2022年12月2日,南水北调()启动2022年至2023年度冰期输水工作。目前,180套融冰设备检修及调试完毕。

A.西线工程

B.北线工程

C.中线工程

D.东线工程

【答案】:C

【解析】2022年12月2日启动2022至2023年度冰期输水工作且180套融冰设备检修调试完毕的是南水北调中线工程,所以此处应选中线工程。

8、某企业为提升销售人员工作积极性,决定给每月绩效最高的销售人员发放一定奖金,主管运用了管理学的()。

A.认知发展理论

B.强化理论

C.自我效能理论

D.公平理论

【答案】:B

【解析】该企业主管通过给每月绩效最高的销售人员发放一定奖金来提高其工作积极性,这运用的是强化理论。强化理论认为,人的行为是其所获刺激的函数,如果这种刺激对他有利,他的行为就会重复出现;若对他不利,这种行为就会减弱直至消失。在这里,发放奖金对绩效最高的销售人员来说是一种有利的刺激,会强化他们继续努力工作以获得高绩效的行为。认知发展理论主要关注的是个体认知结构的发展和变化;自我效能理论强调个体对自己能否成功进行某一行为的主观判断;公平理论侧重于探讨个体对报酬分配公平性的认知和反应。所以本题答案对应强化理论。

9、下列属于来函的习惯用语的是()。

A.“此复”

B.“即请函复”

C.“特此函复”

D.“专此函复”

【答案】:B

【解析】来函是指对方发来的信函,发函方希望对方给予回复。“此复”“特此函复”“专此函复”都是用于复函时的习惯用语,表达对来函的回复。而“即请函复”是发函时希望对方尽快给予回复的用语,属于来函(这里指己方发出函件相当于对方收到的来函)的习惯用语。

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