电大思维方式与方法形成性考核试题及答案.pdfVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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电大思维方式与方法形成性考核试题及答案.pdf

一、单项选择题(共10道试卷,共20分。)得分:20

1.“由于加强了对生态环境的保护,近几年来,这里增加了几十种鸟类”这一判断从概念使用

的角度看,所犯的逻辑错误是

A.将集合概念误用作普遍的非集合概念,用数量词加以限制。

B.多余的限制语

C.划分不全

D.限制不当

满分:2分

2.张老师在数学课上说:“什么是偶数?偶数是奇数加一的数。什么是奇数?奇数是偶“

数加一的数,这就是偶数和奇数的定义。”这一定义所犯的逻辑错误是

单选011

A.定义过宽

B.循环定义

C.同语反复

D.定义过窄

满分:2分

3.所谓大国,就是比小国领土较大、人口较多的国家,而小国就是比大国领土较小、“

人口较少的国家。”这一定义所犯的逻辑错误是

A.循环定义

B.定义过窄

C.定义过宽

D.同语反复

满分:2分

4.在这片森林方圆二百里“”这一判断中,森林是一个

A.普遍概念

B.集合概念

C.单独概念

D.负概念

1/37

满分:2分

5.明确概念外延的逻辑方法是

A.定义

B.划分

C.限制

D.概括

满分:2分

6.宗教是麻醉人民的鸦片。“”这一定义所犯的逻辑错误是

A.循环定义

B.定义过宽

C.以比喻代定义

D.定义过窄

满分:2分

7.明确概念内涵的逻辑方法是

A.定义

B.划分

C.限制

D.概括

满分:2分

8.新闻就是关于东南西北所发生事情的报道。“”这一定义所犯的逻辑错误是

A.定义含混

B.定义过宽

C.定义过窄

D.同语反复

满分:2分

9.犯“罪就是危害统治阶级利益的行为。”这一定义所犯的逻辑错误是

A.定义含混

2/37

B.定义过窄

C.以比喻代定义

D.同语反复

满分:2分

10.下列各组概念属于属种关系的是

A.山“西省”与太原市“”

B.“山西的城市”与“太原市”

C.“联合国”与“中国”

D.“亚洲”与“中国”

满分:2分

二、多项选择题(共10道试卷,共30分。)得分:27

1.根据概念外延数量的不同,概念可分为

A.集合概念

B.非集合概念

C.正概念

D.单独概念

E.普遍概念

满分:3分

2.老师带领学生去支援麦收,在派农活时说:男“同学割麦子,女同学把割下来的麦子

捆起来,体力强的把麦捆运运到场院去,体力弱的在地里捡麦穗。大家根据自己的情况,按照

上面的分工排成四行。”学生听过以后,不知道自己到底应当站在哪一行。这段话从逻辑角度分

析所犯的逻辑错误是

A.划分不全

B.划分标准不一

C.子项相容

D.多出子项

E.以分解代替划分

3/37

满分:3分

3.下列各组概念依据箭头所指示的推演关系,属于错误限制或错误概括的是

A.动物→哺乳动物→鲸

B.关系判断→简单判断→复合判断

C.大学→北京大学→北京大学历史系

D.黄铜→金属→元素

E.科学家

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