2026年四川托普信息技术职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（预热题）.docxVIP

2026年四川托普信息技术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在全国建立统一的市场，就是要（）。

A.打破地区、部门间的分割和封锁

B.打破地区内部的分割和封锁

C.实现地区内部的紧密结合

D.实现部门内部的紧密结合

【答案】：A

【解析】建立全国统一大市场是构建新发展格局的基础支撑和内在要求。要实现全国统一市场，关键在于消除各种阻碍市场要素自由流动的障碍。地区和部门间的分割与封锁会严重限制资源的有效配置、市场的公平竞争以及经济的协同发展。打破这种地区、部门间的分割和封锁，能够促进商品和要素在更大范围内自由流动、资源高效配置，形成高效规范、公平竞争、充分开放的国内统一大市场。而只打破地区内部的分割和封锁，无法从根本上解决全国市场的统一性问题；实现地区内部或部门内部的紧密结合，侧重于区域或部门自身的整合，不能达成在全国层面建立统一市场的目标，全国统一市场更强调的是消除不同地区和部门之间的壁垒，促进全国范围内的市场一体化。所以，在全国建立统一的市场，就是要打破地区、部门间的分割和封锁。

2、在处理群众投诉时，应该遵循的原则是？

A.快速处理，不问原由

B.略微处理，以免麻烦

C.确认投诉内容，耐心解答，及时处理

D.只处理自己能解决的部分

【答案】：C

【解析】处理群众投诉时，应遵循确认投诉内容、耐心解答和及时处理的原则，以维护群众权益，提升政府形象。

3、如果A比B小9岁，B比C小9岁，C比D小9岁，且D是40岁，那么A的年龄是多少岁？

A.31

B.32

C.33

D.34

【答案】：D.34

【解析】D是40岁，C比D小9岁，所以C是31岁。B比C小9岁，所以B是22岁。A比B小9岁，所以A是13岁。

4、一个城市在实施电动车政策后，空气污染得到改善。因此，所有城市都应该实施电动车政策以改善空气质量。

A.逻辑正确，因为电动车确实能改善空气质量

B.逻辑错误，因为电动车政策的效果可能因城市而异

C.证据不足，因为没有考虑不同城市的交通状况和电动车普及率

D.无法判断，因为没有提供具体的电动车政策实施效果数据

【答案】：B

【解析】论证的有效性需要考虑不同城市的交通状况和电动车普及率。电动车政策的效果可能因城市而异，不一定适用于所有城市。

5、魏晋玄学三派的主要思想是什么？

A.儒家思想

B.道家思想

C.佛教思想

D.玄学思想

【答案】：D

【解析】魏晋玄学三派的主要思想是玄学思想，这是该学派的核心内容。

6、如果所有的学生都学习，小明是学生，那么可以得出什么结论？

A.小明学习

B.小明不学习

C.小明不是学生

D.所有的学生不学习

【答案】：A.小明学习

【解析】根据完全归纳推理，如果所有的学生都学习，小明是学生，那么可以得出小明学习的结论。

7、《宪法》规定，国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行（）并给予补偿。

A.征收

B.征用

C.征收或者征用

D.征购

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国宪法》第十条第三款规定，国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。征收是指国家基于公共利益强制取得公民、法人或者其他组织的财产所有权；征用是指国家基于公共利益强制使用公民、法人或者其他组织的财产。二者都可能基于公共利益需要，且都需法定程序并给予补偿，所以正确表述是征收或者征用。征购是指国家依照法律规定的条件，强制地、有偿地购买公民或集体的土地等生产资料的一种经济措施，并非《宪法》中就土地相关情况使用的规范表述。因此本题正确答案描述应为国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。

8、我国各级政府组织城乡劳动者参加职业培训，这一举措履行的政府职能是（）。

A.公共服务

B.市场监管

C.社会管理

D.经济调控

【答案】：A

【解析】政府的公共服务职能主要是指政府为社会公众提供各种公共产品和服务。组织城乡劳动者参加职业培训，是政府为提高劳动者素质、促进就业而采取的措施，属于为社会公众提供的服务范畴，目的是为了提升劳动者的就业能力和技能水平，以更好地适应社会和市场的需求。而市场监管主要是对市场秩序、市场主体行为等进行监督管理；社会管理侧重于对社会事务、社会组织、社会秩序等方面的管理；经济调控则是运用各种政策手段对宏观经济进行调节和控制。所以组织城乡劳动者参加职业培训履行的是公共服务职能。

9、一个数的50%是15，这个数是多少？

A.30

B.25

C.20

D.15

【答案】：A

【解析】如果50%的数是15，那么这个数是15/0.5=30。

10、唯物主义的认识论有两个基本观点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张（）。

A.实践是认识的基础

B.认识是一个辩