燕子回家路：课前预习与课文理解.pptxVIP

28.燕子回家的路;第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音)

第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅《课课小字典》理解字词义，熟记生字);1．给生字注音。;2．从文中画出下列词语，读一读，再查一下带点词语的意思。

楼梯窗口忙碌踮起张望黄嘴齐刷刷

喳喳衔食饿死抢先将心比心

(1)忙碌：____________________________________________

(2)踮起：____________________________________________

(3)张望：____________________________________________

(4)齐刷刷：__________________________________________

(5)衔食：____________________________________________

(6)将心比心：________________________________________;3．写出下列词语的近义词。

张望——()忙碌——()

关心——()将心比心——();第三步：查阅资料(1.查阅燕子的资料；2.查阅“发现新大陆”的资料。)

第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会文章所表达的思想感情。)

第五步：读课文，明内容;课文讲述了___________、___________、___________为了__________________能顺利地回家，_________________的事。表现了他们对小燕子的____________，表达了人们____________ 。;第六步，我的疑问：

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