山东省高中发展报告填写说明(详细).pdfVIP

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高中中学生发展报告上报说明

应上级要求,本学期结束前需上报我们中学发展报告数，为了完成上级安排

的任务，请各年级部于放假前上交相关的学生学分数据，综合评价及评语，身体

素质，学分成绩等相关的电子发展报告数据．数据样表以发送至各年级部相关邮

箱中，请及时下载。

特别说明，关于发展报告听填写，省厅要求越来越严格，请各位教师必须

按要求来填写。

填写说明：

１．由于年级较多，处不再安排统一的数据录入．请各年级部自行安排相应工

作．相关数据的填写可以参照上学期数据来组织。

２．各种样表的填写请按规定必须由各年级部自行组织填写，需填写的各种样表

已存放在各年级部邮箱内。由于我校没有完全按要求开设相关课程，学分修习的

课程，学分表的填写，根据学生的实际学习情况，分档次来填写。

（年级可以只上报学生学档次和任课教师名单（附样表），然后由政教处生成，

由年级核对认可后上报。）

3，所有单项数据必须每个部一个表，不再接收分班上报的数据。

4、数据上报后，由于年上报数据的不合格导致的学生发展报告的不合格，一切

后果自负。

4、需上报的表格具体说明

全部年级需上报表格

1、学生成绩档次表

2、年级任课教师一览表

3、学生身体素质表

4、学生基础素养评价班主任评语表（本学年第一学期）

高三还需要上报的表格

5、学生基础素养评价班主任评语表（本学年第二学期）

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6、pj高中三年自我评价

7、py高中三年教师对学生评语

8、qt（其它情况主要是获奖处分情况需要附相关证明）

二、各种表格填写的具体说明

3、SY基础素养评价班主任评语表，是对学生进行道德品质、公民素养只分为

合格与不合格，一般来说没有特殊情况都视为合格，学习态度与能力、交流与合

作能力、运动与健康、审美与表现各方面的评价，分三个档次，分别为：优秀，

良好，合格。

（此表千万要注意，其中优秀等不能超过２０%，合格不能低于20%，否则会

导致全校数据的不合格。）

4、ST身体素质表，

按要求此表必须附合实际情况，高一学生可按体检数据来填写，其它年级请

自测后填写，但一般不能超出正常范围。另外“色觉”“味觉”“味觉”可统一填

写“正常”，有特殊情况的单独填写，测试项目可根据实测情况来填写（每项测

试成绩范围为：60到100分），如果没有相关测试，可随机填写，但一定要及格。

身高标准体重和肺活量指数必须大于60且小于100才算及格。

所有数据只填数值，不带单位。具体要求如下。

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身高，以厘米为单位，可以有一位小数。最好为整数

体重，以千克（公斤）为单位，可以有一位小数，最好为整数；

胸围，以厘米为单位；

可参照以下标准

标准胸围＝身高*0.53，实际胸围一般在±5CM以内

视力（左，右），为国家标准视力，一般正常为5.0，4.9为近视100度，以下每

降0.1视力度数加50；最低限在4.0

肺活量，以毫升为单位，取整数；

可参照以下标准

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男生：肺活量＝体重*74（74为约数，身体素质好可以80,最低限在53）

女生：肺活量＝体重*60（60为约数，身体素质好可以68,最低限在42）

血压：单位为毫升

5，年级中有身体有残疾的应附表说明。此项为高考相关考察的免试依据。

6．班主任教师对学生的评语评价．一定要公平公正，不能雷同．字数不低于150

字．不高于300字，此处是省厅审核的重点，如果雷同严重，字数不够，后果自

负。绝对禁止从网上下载，和相互抄写。

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（教务处不再统一核查，字数不够的无法导入，数据雷同