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2026年四川现代职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某会议预计持续3.5小时，如果从上午9点开始，那么会议结束的时间是什么时候？

A.下午12:30

B.下午1:00

C.下午1:30

D.下午2:00

【答案】：B

【解析】会议从上午9点开始，持续3.5小时，所以会议结束的时间是下午1:00。

2、宋朝时期，像苏东坡、欧阳修、王安石等许多蜚声中外的文学家往往担任朝廷命官，这一现象与宋代实行官职差遣分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等情况有关。上述现象（）。

A.体现了宋代重文轻武治国传统

B.反映了宋代官僚制度发生变化

C.结束了唐末五代藩镇割据局面

D.说明了理学深刻影响宋代科举

【答案】：B

【解析】题干指出宋朝许多蜚声中外的文学家是朝廷命官，且这与宋代实行官职差谴分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。宋代实行官职差谴分离等政策，这些举措体现出宋代官僚制度在不断调整和变化。题干重点在于强调这些政策与文学家成为朝廷命官现象的关联，反映出宋代官僚制度的改变。重文轻武治国传统主要体现在对文官的重视、抑制武将权力等方面，题干中未涉及与武将对比以及重文轻武相关的表述。结束唐末五代藩镇割据局面是通过加强中央集权等一系列措施，并非题干所提及的这些现象导致的。理学深刻影响宋代科举主要是体现在科举考试内容、选拔人才标准等与理学相关的方面，题干中并未体现理学对科举的影响。综上，该现象反映了宋代官僚制度发生变化。

3、通报批评、警告等属于行政处罚中的（）。

A.申诫性处罚

B.人身自由性处罚

C.财产性处罚

D.行为性处罚

【答案】：A

【解析】通报批评、警告是行政机关对违法行为人提出谴责、告诫，使其认识到自身行为的违法性，促使其改正错误的一种处罚方式。申诫性处罚是指行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织的谴责和警戒，其目的是通过对违法行为人的名誉、荣誉、信誉等施加影响，引起其精神上的警惕，使其不再违法。通报批评和警告恰好符合申诫性处罚的特征。人身自由性处罚主要是限制或剥夺违法行为人的人身自由，常见的如行政拘留等。通报批评和警告并不涉及对人身自由的限制，所以不属于人身自由性处罚。财产性处罚是行政机关依法对违法行为人给予的剥夺财产权的处罚形式，例如罚款、没收违法所得等。通报批评和警告不涉及财产的剥夺，因此不属于财产性处罚。行为性处罚是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定行为能力的制裁形式，比如责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、执照等。通报批评和警告未对行为能力进行限制或剥夺，所以不属于行为性处罚。综上，通报批评、警告等属于行政处罚中的申诫性处罚。

4、如果所有的老师都喜欢教书，并且所有的喜欢教书的人都喜欢学生，那么以下哪项必然为真？

A.所有的老师都喜欢学生

B.有些喜欢教书的人不是老师

C.所有喜欢学生的老师都喜欢教书

D.有些老师不喜欢学生

【答案】：A.所有的老师都喜欢学生

【解析】根据传递性推理，如果所有的老师都喜欢教书，所有的喜欢教书的人都喜欢学生，那么所有的老师都喜欢学生。

5、文化保护和商业开发有时候是一对矛盾，对于文化来说，赤膊上阵赚钱并非文化的________，用算盘去衡量内在价值，文化难免在“保护与开发的________中”败下阵来。如今我们认识到，文化成为发展的________动力，企业、地方甚至国家竞争力的核心，可能藏在“文化密码”里。依次填入划横线部分，最恰当的一项是：

A.强项对垒内生

B.预设博弈不竭

C.本色拉锯强大

D.追求权衡原始

【答案】：A

【解析】第一空，赤膊上阵赚钱本就非文化擅长之事，“强项”合适；第二空，“对垒”体现保护与开发的冲突对抗；第三空，文化成为发展内在动力，“内生”恰当，所以选此项。

6、如果所有的学生都完成了作业，小明是学生，那么以下哪个结论是正确的？

A.小明完成了作业

B.小明没有完成作业

C.有些学生没有完成作业

D.所有的学生都没有完成作业

【答案】：A

【解析】根据前提，所有的学生都完成了作业，小明是学生，可以推出小明完成了作业。

7、关于社会主义法治理念与罪刑法定的表述，下列哪一项说法是不准确的（）。

A.依法治国是社会主义法治的核心内容，罪刑法定是依法治国在刑法领域的集中体现

B.执法为民是社会主义法治的本质要求，网民对根据《刑法》规定作出的判决持有不同意见时，可以适当根据民意判决

C.人民民主是依法治国的政治基础，罪刑法定同样以此为思想基础

D.权力制约是依法治国的关键环节，罪刑法定充分体现了权力制约

【答案】：B

【解析】本题考查社会主义法治理念与罪刑法定的相关知识。依法治国是社会主义法治的核心内容，强调依照法律治理国家，而罪刑法定原则要求犯罪和刑罚必须由法律明确规定，禁