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2026年大理农林职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、荷马史诗的‘考古印证’有哪些证据？

A.考古发现

B.文献记载

C.口述传统

D.以上都是

【答案】：D

【解析】荷马史诗的‘考古印证’包括考古发现、文献记载和口述传统等多方面证据。

2、以下属于犯罪的是（）。

A.私自拆别人邮件

B.冒充军警人员招摇撞骗

C.非法携带枪支弹药

D.刻划涂污名胜古迹

【答案】：B

【解析】私自拆别人邮件属于侵犯他人通信自由权利的行为，情节严重的才构成侵犯通信自由罪，一般情况下可能仅构成民事侵权或违反治安管理的行为。冒充军警人员招摇撞骗，根据《中华人民共和国刑法》规定，冒充国家机关工作人员招摇撞骗的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。冒充人民警察招摇撞骗的，依照前款的规定从重处罚。冒充军警人员招摇撞骗的行为构成招摇撞骗罪。非法携带枪支弹药，违反枪支管理规定，非法携带枪支、弹药、管制刀具或者爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品，进入公共场所或者公共交通工具，危及公共安全，情节严重的，构成非法携带枪支、弹药、管制刀具、危险物品危及公共安全罪。刻划涂污名胜古迹，一般情况下属于违反治安管理的行为，可依据《中华人民共和国治安管理处罚法》进行处罚，只有故意损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物的，才构成故意损毁文物罪。综上所述，冒充军警人员招摇撞骗属于明确的犯罪行为。

3、教育质量指标中，学校科研水平的衡量标准通常不包括以下哪一项？

A.科研项目数量

B.科研成果转化率

C.教师科研经费

D.学生获奖情况

【答案】：D

【解析】学生获奖情况通常不被视为直接衡量学校科研水平的标准，而更多是衡量学生综合素质的指标。

4、“连中三元”常被用来形容一个人才学出众，“三元”在我国古代科举考试制度中指（）。

A.乡试、省试、殿试

B.乡试、会试、殿试

C.会试、州试、殿试

D.乡试、会试、州试

【答案】：B

【解析】在中国古代科举考试制度中，正式的科举考试分为三级，分别是乡试、会试和殿试。乡试是地方考试，考中者称为举人；会试是礼部举行的全国考试，举人有资格参加，考中者称为贡士；殿试是皇帝亲自主持的考试，贡士参加，殿试分三甲录取。而“连中三元”指在乡试、会试、殿试中均取得第一名。省试是宋辽金元时礼部举行的科举考试，在不同朝代有不同称呼，但并非通用概念；州试并非科举考试中固定的重要级别。所以“三元”指的是乡试、会试、殿试。

5、找出数列中的下一个数字:5,10,17,26,37,?

A.48

B.50

C.49

D.47

【答案】：C

【解析】这个数列的差值依次增加5，即5,7,9,11,因此下一个差值应该是13，所以下一个数字是37+13=50。

6、组织中的创新可分为渐进式创新和破坏式创新，以下对这两种创新的表述最为准确的是（）。

A.破坏式创新的效果往往优于渐进式创新

B.破坏式创新只适合于技术创新，不适合于组织创新

C.渐进式创新的效果往往优于破坏式创新

D.渐进式创新往往更容易成功

【答案】：C

【解析】组织创新分为渐进式创新和破坏式创新。渐进式创新是对现有产品、服务、流程等进行持续的、小幅度的改进和优化；破坏式创新则是引入全新的技术、商业模式等，打破现有的市场格局和竞争规则。认为破坏式创新的效果往往优于渐进式创新是不准确的。破坏式创新虽然可能带来巨大的变革和影响，但它面临的风险也非常高，不一定在效果上就必然优于渐进式创新。破坏式创新并非只适合于技术创新，不适合于组织创新。实际上，破坏式创新既可以体现在技术领域，也可以体现在组织的管理模式、商业模式等多个方面。同理，说渐进式创新的效果往往优于破坏式创新也不对。渐进式创新通常是稳步推进的改进，虽然相对稳定，但在创造新的市场机会和改变竞争态势方面，可能不如破坏式创新。而渐进式创新往往更容易成功，这是因为它是在现有基础上进行改进，对组织和市场的冲击较小，面临的不确定性和风险也相对较低，不需要像破坏式创新那样要打破原有的认知和模式，建立全新的体系，所以更容易获得成功。

7、中国古代陆上丝绸之路起于长安，途经甘肃、新疆，抵达中亚、西亚，并连接地中海各国，这里的长安指（）。

A.北京

B.洛阳

C.西安

D.开封

【答案】：C

【解析】中国古代陆上丝绸之路起于长安，而长安在现今对应的城市是西安。北京在历史上有燕京、大都等称呼，并非长安；洛阳在古代有洛邑、神都等别称；开封在古代有汴州、汴京等称呼。所以答案应选现今为西安的长安。

8、定义判断：一种化合物由两种元素组成，其中一种是氧元素，问这种化合物可能是什么？

A.盐酸

B