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- 2026-02-14 发布于河南
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2026年北京北大方正软件职业技术学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、短视频诞生之初就()了用户、内容制作方和营销方的界限,打通了自上而下和自下而上的传播渠道,鼓励用户对已有内容进行再创作。因此,短视频拥有比传统影视作品更快、更多样的传播方式,“内容即营销”的理念也在短视频上体现得()。
A.打破、一目了然
B.消除、准确无误
C.弱化、一清二楚
D.模糊、淋漓尽致
【答案】:D
【解析】第一空,“模糊界限”搭配恰当;第二空,“淋漓尽致”能很好体现“内容即营销”理念在短视频上的充分展现,所以应选描述此搭配的选项。
2、地壳均衡说的新证据主要来自哪个领域?
A.地质学
B.天文学
C.物理学
D.化学学
【答案】:A
【解析】地壳均衡说的新证据主要来自地质学领域。
3、下调金融机构人民币存款准备金率,旨在保持银行体系流动性合理充裕,引导货币借贷平稳适度增长。这一决定对实体经济的传导机制是()。
A.货币供给增加——利率下降——投资和消费增加——实际产出增加
B.货币需求减少——利率下降——投资和消费增加——实际产出增加
C.货币供给增加——利率上升——投资和消费减少——实际产出减少
D.货币供给减少——利率上升——投资和消费减少——实际产出减少
【答案】:A
【解析】下调金融机构人民币存款准备金率,意味着金融机构缴存到央行的准备金减少,可用于放贷的资金增多,这会直接使得货币供给增加。在市场货币需求不变的情况下,货币供给增加会导致市场上资金相对充裕,进而引起利率下降。利率下降会使企业和个人的借贷成本降低,投资和消费的意愿增强,从而促使投资和消费增加。投资和消费的增长会拉动社会总需求,使得实际产出增加,推动实体经济发展。而认为下调存款准备金率会导致货币需求减少是不准确的,下调存款准备金率主要影响的是货币供给。并且货币供给增加会使利率下降,而不是上升,C选项中认为货币供给增加利率上升、投资和消费减少以及实际产出减少的逻辑是错误的。同样,下调存款准备金率会使货币供给增加而非减少,D选项的表述也不正确。所以正确的传导机制是货币供给增加,利率下降,投资和消费增加,实际产出增加。
4、将60%转换为小数是多少?
A.0.6
B.6.0
C.0.06
D.60
【答案】:A
【解析】将百分数转换为小数时,将百分号去掉并将小数点向左移动两位,因此60%转换为小数是0.6。
5、一个数除以2余1,除以3余1,这个数最小是多少?
A.1
B.2
C.4
D.7
【答案】:D.7
【解析】我们需要找到一个数,它除以2余1,除以3余1。通过尝试,我们可以发现7符合这个条件。
6、如果一个人喜欢运动,那么他可能身体健康。以下哪项最能体现这一逻辑关系?
A.如果不喜欢运动,不会身体健康
B.如果身体健康,一定是喜欢运动
C.如果喜欢运动,一定身体健康
D.如果喜欢运动,可能身体健康
【答案】:D
【解析】这个逻辑关系是一个充分条件,即喜欢运动是身体健康的充分条件。因此,如果喜欢运动,可能会身体健康。选项D最能体现这一逻辑关系。
7、如果所有的A都是B,有些C不是A,那么以下哪个结论是必然正确的?
A.有些B不是C
B.有些C是B
C.有些A不是B
D.所有C都是A
【答案】:A
【解析】根据前提,所有的A都是B,有些C不是A,可以推出有些B不是C。
8、某班级有三个小组,第一小组的平均成绩为82分,第二小组的平均成绩为86分,第三小组的平均成绩为90分。如果第一小组有45人,第二小组有55人,第三小组有65人,那么该班级学生的平均成绩是多少?
A.84分
B.86分
C.88分
D.90分
【答案】:C
【解析】加权平均数的计算公式为:[(w1imesx1+w2imesx2+w3imesx3)/(w1+w2+w3)],其中w代表权重,x代表数值。代入数据得:(45imes82+55imes86+65imes90)/(45+55+65)=88分。
9、商品的价值量由劳动者生产商品所消耗的劳动量决定,而劳动量按照劳动时间来计量,那么决定商品价值量的是()。
A.生产单个商品所需要的时间
B.生产商品的个别劳动时间
C.生产一批商品的平均劳动时间
D.生产商品的社会必要劳动时间
【答案】:D
【解析】商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。生产单个商品所需要的时间,由于不同生产者的生产条件、技术水平等差异,单个商品生产时间也各不相同,无法以此来统一衡量商品价值量。个别劳动时间是指个别生产者生产某种商品所耗费的劳动
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