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- 2026-02-15 发布于河南
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2026四川德阳城市轨道交通职业学院春季学期招聘140人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、创新职能的基本内容包括()。
A.制度创新、科技创新、目标创新、组织创新、环境创新
B.制度创新、科技创新、目标创新、组织创新、文化创新
C.制度创新、技术创新、目标创新、组织创新、文化创新
D.制度创新、技术创新、目标创新、组织创新、环境创新
【答案】:D
【解析】创新职能的基本内容涵盖了多个关键方面。制度创新能为组织的运行和发展提供有力的规则和保障,是组织得以稳定和高效运作的基础。技术创新是推动生产力发展和提高竞争力的核心要素,通过新技术的研发和应用可以创造新的产品和服务。目标创新有助于组织适应不断变化的市场和环境,明确新的发展方向和战略重点。组织创新则能够优化组织的结构和流程,使资源得到更有效的配置和利用。环境创新对于组织营造良好的内外部发展环境很重要,通过适应和改变环境来获取更多的发展机会。而科技创新的概念相对宽泛,一般在讨论创新职能基本内容时,更精确的表述是技术创新;文化创新虽然对组织也有重要意义,但通常不属于创新职能基本内容的核心范畴。所以创新职能的基本内容包括制度创新、技术创新、目标创新、组织创新、环境创新。
2、下列关于光的说法,错误的是:
A.光是一种电磁波
B.光在真空中无法传播
C.光是由物质中的原子产生的
D.光在空气中传播的速度大于在固体和液体中的传播速度
【答案】:B
【解析】光确实是一种电磁波,由物质中的原子产生,且光在空气中传播速度大于固体和液体。而光可在真空中传播,并且在真空中速度最快,所以说光在真空中无法传播错误。
3、某偏远山区交通不便,儿童居住分散,为保障当地适龄儿童接受义务教育,依据《中华人民共和国义务教育法》,县级人民政府可采取的措施是设置()。
A.走读学校
B.寄宿制学校
C.家庭学校
D.半日制制度
【答案】:B
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,县级人民政府对居住分散的适龄儿童、少年,应根据实际情况设置寄宿制学校,保障其接受义务教育。对于某偏远山区交通不便、儿童居住分散的情况,设置寄宿制学校能解决儿童上学路途远等问题,确保适龄儿童接受义务教育。走读学校对于居住分散且交通不便地区难以保障儿童按时上学;家庭学校并非义务教育法规定的县级政府可采取保障适龄儿童接受义务教育的措施;半日制制度不能满足适龄儿童完整接受义务教育的需求。所以应设置寄宿制学校。
4、越级行文在非特殊情况时不得使用,且仅能用于()。
A.通行文
B.下行文
C.上行文
D.平行文
【答案】:C
【解析】越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接行文。在一般情况下,为了维护正常的领导与被领导、指导与被指导关系,公文应逐级行文。越级行文通常是在特殊情况下才被允许使用,且主要用于上行文,因为只有在向上级机关汇报情况、请求指示或批准等上行的行文关系中,才可能涉及到越过直接上级而向更高一级上级机关行文的情况。而通行文是指向社会公众发布的公文,不存在越级的概念;下行文是上级机关对下级机关的行文,一般是按照层级依次向下发布,较少出现越级的情况;平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文,也不存在越级行文的必要性。所以越级行文非特殊情况不能使用,且仅能用于上行文。
5、在社会文明发展进程中,倘若只注重索取而忽视投入,只追求发展而不重视保护,只强调利用而忽略修复,将会破坏自然界,同时也会损害复合生态系统。人类对自然界造成的伤害,最终也会反噬到人类自身。这表明我们必须()。
A.驾驭自然
B.消耗自然
C.尊重自然
D.改造自然
【答案】:C
【解析】题干强调只讲索取、发展、利用,不讲投入、保护、修复,会破坏自然界和复合生态系统,最终伤害人类自身,这凸显了正确处理人与自然关系的重要性。在对待自然方面,我们应明白自然有其自身的运行规律,人类不能凌驾于自然之上。驾驭自然的说法过于夸大人类的能力,忽视了自然规律的客观性,人类无法完全掌控自然,此做法易引发自然对人类的反噬,不符合可持续发展理念。消耗自然体现的是一种单一的索取行为,若只注重消耗而不考虑保护和修复,会导致自然资源枯竭、生态环境恶化,不利于人类社会的长远发展。尊重自然是正确的理念,它要求我们认识到自然的价值和重要性,遵循自然规律,在开发利用自然资源时充分考虑自然的承受能力,实现人与自然的和谐共生,这与题干中强调的要保护自然、避免过度伤害自然的观点相符。改造自然本身是人类发展过程中的一种行为,但如果不遵循自然规律,过度改造自然,同样会带来诸多负面影响,题干重点强调的是要平衡好与自然的关系,而不是单纯强调改造自然。综上,应选择尊重自然。
6、违反治安管理行为最基本的特征是()。
A.具有一定的社
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