2026南光集团校园招聘备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026南光集团校园招聘备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2026南光集团校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,属于政府直接干预经济的是()。

A.对银行贷款进行额度控制

B.完善法律法规

C.制定和实施发展规划

D.调整汇率

【答案】:A

【解析】政府直接干预经济是指政府运用行政权力直接对经济活动进行调控。对银行贷款进行额度控制是政府通过行政手段直接对银行的贷款业务进行干预,限定了银行贷款的规模和数量,属于政府直接干预经济的举措。完善法律法规是政府为经济运行制定规则和秩序,营造良好的法治环境,属于间接调控经济,并非直接对经济活动本身进行干预。制定和实施发展规划是政府从宏观层面引导经济发展方向、确定发展目标等,侧重于宏观层面的引导和规划,是一种间接的经济调控方式。调整汇率主要是通过影响货币的价值和进出口等经济要素来间接影响经济,并非直接对经济活动进行干预。因此属于政府直接干预经济的是对银行贷款进行额度控制。

2、张某在将父亲骨灰葬于乙村坟地时随葬了自己的金银饰品,该金银饰品的所有权属于()。

A.国家

B.乙村

C.张某

D.张某的父亲

【答案】:C

【解析】所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。在本题中,张某将自己的金银饰品随父亲骨灰葬于乙村坟地,这些金银饰品是张某的个人财产,张某对其享有所有权。虽然饰品被随葬,但这并不改变其所有权归属,张某并没有将所有权转移给其他人或组织。国家通常只有在无主物、无人继承又无人受遗赠的遗产等特定情况下才会取得财产所有权,本题中的金银饰品并非此类情况。乙村只是提供了坟地作为安葬地点,并没有对金银饰品拥有所有权的依据。而张某的父亲已经去世,无法拥有财产所有权。所以这些金银饰品的所有权仍属于张某。

3、光年是()的度量单位。

A.时间

B.长度

C.面积

D.宽度

【答案】:B

【解析】本题主要考查对光年这一概念的理解,重点在于明确其所属的物理量单位类型。光年是指光在真空中沿直线传播一年所经过的距离。由于它描述的是距离的大小,而距离属于长度的范畴,所以光年是长度单位。时间是描述事件发生先后顺序及持续过程的物理量,与光年所代表的距离概念不同。面积是对平面或物体表面大小的度量,和光年所表达的含义不相关。宽度通常指物体横向的尺寸,它同样不能用来定义光年。因此,该题答案为长度。

4、当前国际社会普遍认可,现代文明的三大支柱是()。

A.生物,能源和计算机

B.材料,能源和信息技术

C.能源,激光和信息技术

D.材料,生物和信息技术

【答案】:B

【解析】现代文明的三大支柱是材料、能源和信息技术。材料是人类生产和生活的物质基础,它的发展水平直接影响着其他产业的进步;能源是社会发展的动力源泉,为人类的生产生活提供了必需的能量;信息技术则是推动社会变革和经济发展的关键力量,它极大地改变了人们的生产、生活和交往方式。生物在现代社会虽然重要,但并非现代文明三大支柱之一。激光技术在现代科技中有重要应用,但也不是现代文明三大支柱的构成要素。所以当前国际社会公认的现代文明三大支柱应是材料、能源和信息技术。

5、在诉讼时效期间的最后6个月内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,则诉讼时效()。

A.终结

B.中止

C.中断

D.延长

【答案】:B

【解析】本题可根据诉讼时效的相关规定,对各情况对应的诉讼时效状态进行分析。在我国法律规定中,当在诉讼时效期间的最后6个月内,出现因不可抗力或者其他障碍导致权利人不能行使请求权的情况时,诉讼时效会暂时停止计算。待阻碍事由消除后,诉讼时效期间继续计算。这种情形对应的是诉讼时效中止。诉讼时效终结并非诉讼时效的法定状态。诉讼时效中断是指在诉讼时效进行中,因发生一定的法定事由,致使已经经过的时效期间统归无效,待时效中断的事由消除后,诉讼时效期间重新起算,常见的事由如权利人向义务人提出履行请求、义务人同意履行义务、权利人提起诉讼或者申请仲裁等,并非因不可抗力或其他障碍不能行使请求权导致。诉讼时效延长是指人民法院经权利人申请,查明权利人在诉讼时效期间确有法律规定之外的正当理由而未行使请求权的,适当延长已完成的诉讼时效期间,与题干中因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的情形不对应。综上,该题应选择诉讼时效中止的情况。

6、当发现组织内部成员之间认识不一致,或者个人思想认识偏离决策时,适合采用的行政协调方法是()。

A.思想教育

B.酝酿协商

C.建议说明

D.冷处理

【答案】:A

【解析】当组织内成员之间认识不统一或者个人的思想认识偏离决策时,需要通过教育引导的方式,让成员树立正确的思想观念,以达成对决策的共识。思想教育能从根本上解决成员认识上的问题,通过宣传、讲解、培训等方式,让成员理解决策的目的、意义和重要性,从而调

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