2026南京大学招聘SZXZ2026-004能源与资源学院专业、技术人员备考题库带答案详解(完整版).docxVIP

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2026南京大学招聘SZXZ2026-004能源与资源学院专业、技术人员备考题库带答案详解(完整版).docx

2026南京大学招聘SZXZ2026-004能源与资源学院专业、技术人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国家倡导社会主义核心价值观,其内容是()。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.以上都是

【答案】:D

【解析】社会主义核心价值观包含三个层面的内容。国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;社会层面倡导自由、平等、公正、法治;公民个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。因此题目中各部分内容均是社会主义核心价值观的内容。所以正确答案是涵盖了所有这些内容的表述。

2、单位领导职位较高、权力较大,提高领导效能最有效的办法是()。

A.联系群众

B.指导监督

C.上行下效

D.耳提面命

【答案】:A

【解析】本题考查提高领导效能最有效的办法。单位领导位高权重,但如果脱离群众,就难以了解基层的实际情况和员工的需求,工作就容易出现偏差,决策也可能无法得到有效执行。联系群众能够让领导深入了解基层的实际情况,倾听员工的意见和需求,这样制定出的政策和决策才能更符合实际,也更容易得到员工的支持和拥护,从而提高领导效能。指导监督虽然在一定程度上有助于确保工作的顺利进行,但如果缺乏与群众的紧密联系,可能会出现指导脱离实际、监督流于形式等问题,不能从根本上提高领导效能。上行下效强调的是上级的行为对下级产生的影响,它侧重于行为的示范作用,并非提高领导效能最核心和最有效的办法。耳提面命通常指的是恳切地教导,更多侧重于对个体的教育指导,不能全面地涵盖提高领导效能的各个方面。所以,提高领导效能最有效的办法是联系群众。

3、我国宪法规定()神圣不可侵犯。

A.公民的私有财产

B.社会主义公共财产

C.集体财产

D.法人财产

【答案】:B

【解析】我国宪法规定社会主义公共财产神圣不可侵犯。宪法的这一规定凸显了社会主义公共财产的重要地位和特殊保护意义,社会主义公共财产是国家经济、政治、文化、社会等各项事业发展的物质基础,是实现全体人民共同利益和长远利益的物质保障。公民的私有财产受法律保护,但并非神圣不可侵犯,国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。集体财产是社会主义公共财产的一部分,表述不够全面。法人财产是法人依法所有或经营管理的财产,同样也不属于宪法规定的神圣不可侵犯的范畴。所以本题应选社会主义公共财产。

4、通常应标注签发负责人姓名的文件是()。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越级行文

【答案】:A

【解析】应标识签发负责人姓名的文件一般是上行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文,由于要反映下级机关的情况和请求,为了保证文件的严肃性和责任的明确性,通常需要标识签发负责人姓名,以便上级机关了解责任归属。而平行文是同级机关,或不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文;下行文是上级机关对所属下级机关的发文;越级行文是仅限于上行文,即下级宣传机关越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文。平行文和下行文一般不需要标识签发负责人姓名,越级行文本身也是上行文的一种特殊情况,关键还是因为是上行文所以才需标识签发负责人姓名,核心是上行文这个类型。所以答案是上行文。

5、若要美德得以保存,法律是必须的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。这段话的主要含义是()。

A.法律体现道德

B.法律维护道德

C.法律补充道德

D.法律与道德二者相辅相成

【答案】:D

【解析】题干中“若要美德得以保存,法律是必须的”,强调了法律对于美德保存的重要性,说明法律能够保障美德;“若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的”,突出了美德对于法律遵守的必要性,意味着美德能促进法律的实施。整段话体现了法律和道德相互影响、相互促进,二者是相辅相成的关系。而说法律体现道德,重点在于表明法律中蕴含道德元素,但题干未着重体现这一点;说法律维护道德,只是单方面强调了法律对道德的作用,没有涵盖道德对法律的影响;说法律补充道德,也只是侧重法律对道德的补充功能,没有体现出二者相互依存的关系。所以主要含义是法律与道德二者相辅相成。

6、“民为贵,社稷次之,君为轻”这句体现“民本”思想的名言出自()。

A.孟子

B.老子

C.庄子

D.荀子

【答案】:A

【解析】“民为贵,社稷次之,君为轻”体现了以民为本的思想,出自《孟子·尽心下》,是孟子的重要思想主张。老子主张“无为而治”,其思想核心是朴素的辩证法,强调顺应自然等,并非“民为贵,社稷次之,君为轻”的提出者。庄子继承和发展了老子“道法自然”的观点,主张追求精神自由等,也未提出此论断。荀子主张“性恶论”,强调后天学习和礼仪制度的重要性,同样不是这句

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