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校园霸凌的成因预防措施三篇

篇一：校园欺凌成因和治理措施

教学过程

根据众多青少年犯罪的案例，专家们分析：符合以下十种情况越多

的青少年越有可能出现暴力犯罪行为。

一、性格严重内向二、家庭不和睦三、喜欢虐待小动物四、热

衷暴力和黄色网站及小说、影视等五、具有好斗心理，非常强烈的

好胜心，虚荣心极强六、个人英雄主义，崇拜偶像七、极其喜欢刀

具等危险器械八、刚愎自用，不能接受他人意见九、崇尚黑社会义

气十、凡事一根筋，做事不考虑后果，缺乏对法律的认识

案例：新沂市小学生与同学打架。该学生家庭离异，父亲崇尚棍棒

教育。老师认为该学生“既残忍又暴躁易怒”，经常和同学打架，无

缘无故地把桌子、凳子踢翻。同学反映他对什么都没有爱心。回家

路上看到小猫、小狗都想去踢几下。一次同学们看见一只小鸟，有

个女生怜悯的说“这小鸟真可怜”。他看了看，突然从地上一把抓起

小鸟，同学们看到是他，喊道“你快放下，小鸟受伤了”。他听了，

不理睬，然后在一群女生的尖叫声中把小鸟狠狠地向地上摔去，摔

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完后不顾众人的指责，从地上捡起将死的小鸟，两根手指提起来在

眼前晃晃，又丢在了地上，然后推开同学，带着笑容满意的离开了。