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七年级数学相交平行线知识总结

同学们，在我们的数学世界里，平面上的直线关系丰富多彩，而相交线与平行线正是其中最基础也最重要的组成部分。它们不仅是构成复杂图形的基本元素，更在我们的日常生活中随处可见，比如建筑的框架、道路的走向、甚至是我们书写的汉字笔画，都蕴含着相交与平行的奥秘。掌握这部分知识，能帮助我们更好地理解空间，培养逻辑推理能力。下面，我们就一起来系统梳理一下这部分的核心内容。

一、相交线

当两条直线在平面内相遇并形成交点时，我们称它们为相交线。相交，意味着它们不再平行，而是在某个确定的点交汇。

1.1对顶角与邻补角

两条直线相交，会形成四个角。我们来认识其中两种特殊的角：

*对顶角：如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线，那么这两个角互为对顶角。例如，当直线AB与CD相交于点O时，∠AOC与∠BOD，∠AOD与∠BOC就是对顶角。对顶角的性质是：对顶角相等。这个性质非常重要，在很多几何计算和证明中都会用到。

*邻补角：两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为邻补角。邻补角不仅“相邻”，更重要的是它们“互补”，即它们的和等于180度。

对顶角和邻补角是相伴而生的，每一对对顶角都伴随着两对邻补角。理解它们的定义是区分和应用它们性质的关键。

1.2垂线及其性质

在相交线中，有一种特殊的情况值得我们重点关注，那就是两条直线相交成直角。

*垂线的定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。

*垂线的性质：

1.在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。这里的“一点”可以在直线上，也可以在直线外。

2.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。简单说成：垂线段最短。

*点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。这个概念是“垂线段最短”性质的延伸，强调的是“长度”。

二、平行线

在同一平面内，除了相交的情况，还有一种特殊的位置关系——平行。

*平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。理解这个定义要抓住两个关键词：“在同一平面内”和“不相交”。

*平行公理及其推论：

1.平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。

2.推论（平行公理的传递性）：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。也就是说，如果a∥b，b∥c，那么a∥c。

三、相交线与平行线的桥梁——三线八角

当一条直线（我们通常称之为截线）分别与两条直线（我们通常称之为被截线）相交时，就会形成八个角，我们称之为“三线八角”。这些角的位置关系，是我们判断两条被截线是否平行的重要依据。主要有：

*同位角：在截线的同侧，并且在被截线的同一方的两个角。形象地说，它们的位置关系如同字母“F”（或倒置、反置的F）。

*内错角：在截线的两侧（交错），并且在被截线之间的两个角。它们的位置关系如同字母“Z”（或倒置、反置的Z）。

*同旁内角：在截线的同侧，并且在被截线之间的两个角。它们的位置关系如同字母“U”（或倒置、反置的U）或“C”。

准确识别同位角、内错角和同旁内角，关键在于找到截线和被截线，并根据它们的定义来判断角的相对位置。

四、平行线的性质

如果两条直线平行，那么由它们被第三条直线所截而成的同位角、内错角、同旁内角之间有什么特殊的数量关系呢？这就是平行线的性质：

1.两直线平行，同位角相等：如果a∥b，被第三条直线c所截，那么∠1=∠2（假设∠1和∠2是同位角）。

2.两直线平行，内错角相等：如果a∥b，那么∠2=∠3（假设∠2和∠3是内错角）。

3.两直线平行，同旁内角互补：如果a∥b，那么∠2+∠4=180°（假设∠2和∠4是同旁内角）。

这些性质是由“平行”这个条件得出的“角”的关系。

五、平行线的判定

反过来，如果两条直线被第三条直线所截，所形成的同位角、内错角、同旁内角满足一定的数量关系，我们就可以判定这两条直线是否平行。这就是平行线的判定方法：

1.同位角相等，两直线平行：如果∠1=∠2（同位角相等），那么a∥b。

2.内错角相等，两直线平行：如果∠2=∠3（内错角相等），那么a∥b。

3.同旁内角互补，两直线平行：如果∠2+∠4=180°（同旁内角互补），那么a∥b。

此外，根据平行公理的推论，我们还可以得到一种判定方法：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线也互相平行，这也是一种常用的判定。

性质与判定的区别：平行线的性质是已知两直线平行，推出角的关系；而平行线的判定是已知角的关系