吉林省白山一中2024届高三3月份模拟考试生物试题含解析.docVIP

吉林省白山一中2024届高三3月份模拟考试生物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．用标志重捕法测定某地区某动物的种群密度时，下列叙述不正确的是

A．若标记物会引起部分动物运动能力受限而饿死，则测定结果会偏大

B．若标记后的个体在第二次捕捉时更容易被发现，则测定结果会偏大

C．若标记后的部分个体从该地区迁出到其他地方，则测定结果会偏大

D．若被标记个体会产生记忆导致第二次不易捕捉，则测定结果会偏大

2．研究者连续培养乳腺癌细胞，取样测定拥有不同DNA含量的细胞数目，结果如右图所示。长春花碱阻碍纺锤体微管的形成，从而阻断细胞分裂。若向乳腺癌细胞的培养液中长时间持续添加长春花碱，用相同方法测定每个细胞DNA含量与细胞数目，结果最可能是下图中的（）

A． B． C． D．

3．现有一只灰身雌果蝇（BB）和一只黑身雄果蝇（bb）杂交，子一代偶然出现了一只黑身果蝇。关于该黑身果蝇的形成原因分析，下列分析不合理的是（）

A．亲本雌果蝇在减数分裂时，一条染色体丢失了B基因

B．亲本雌果蝇在减数分裂时，一条染色体上的B基因突变为b基因

C．亲本雌果蝇在减数分裂时，B基因所在的一对同源染色体分到了同一个极体中

D．亲本雄果蝇在减数分裂时，一条染色体丢失了b基因

4．薇甘菊是世界上最具危险性的有害植物之一，在适生地能攀援、缠绕于乔木、灌木，重压于其冠层顶部，阻碍附主植物的光合作用，继而导致附主死亡。科研人员研究了薇甘菊不同入侵程度对深圳湾红树林生态系统有机碳储量的影响，结果如下表。下列分析错误的是

有机碳储量

未入侵区域

轻度入侵区域

重度入侵区域

植被碳库

51.85

50.86

43.54

凋落物碳库

2.01

3.52

5.42

土壤碳库

161.87

143.18

117.74

总计

215.73

197.56

166.70

A．植被碳库中的碳主要以有机物的形式存在，其主要去路是以食物的形式流向下一营养级

B．土壤碳储量减少可能是因为薇甘菊根系密集，增加了土壤氧含量，使土壤中需氧型微生物的分解作用增强

C．与薇甘菊未入侵区域相比，薇甘菊重度入侵区域的总有机碳储量约减少了22.7%

D．随着薇甘菊入侵程度的加剧，凋落物碳储量显著增加，原因是薇甘菊的入侵导致附主死亡

5．图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述中，正确的是（）

A．溶酶体、囊泡均起源于高尔基体

B．囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同

C．囊泡乙与细胞分泌物的合成有关

D．高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜

6．2020年初，荷兰某研究所利用蛇干细胞培养出可分泌毒液的蛇毒腺微型组织，让毒素的获取途径更加安全和简单。下列叙述正确的是（）

A．培养蛇干细胞时O2的作用是维持培养液pH的稳定

B．蛇毒腺微型组织基因的表达与蛇干细胞不完全相同

C．利用蛇干细胞的大量增殖即可获得大量分泌毒液的细胞

D．培养蛇毒腺微型组织与哺乳动物细胞培养的条件完全相同

7．科学家利用拟南芥野生型个体和突变体研究赤霉素和脱落酸的作用，实验处理及结果如下表所示(MS培养基是多数植物组织培养的基本培养基)?下列相关叙述错误的是（）

实验材料

野生型个体

突变体

实验处理

MS培养基

MS培养基+一定量赤霉素拮抗剂

MS培养基+一定量脱落酸

MS培养基

MS培养基+一定量赤霉素

MS培养基+一定量脱落酸

种子萌发与否

A．突变体体内的赤霉素合成可能异常

B．赤霉素与脱落酸在实验过程中作用相反

C．实验证明赤霉素有促进植物细胞伸长的作用

D．加入脱落酸后拟南芥种子不萌发主要是因为外源脱落酸的抑制作用

8．（10分）近些年，研究人员在细胞减数分裂研究中有一些新发现，如图所示。下列叙述错误的是（）

A．图示过程表示卵细胞的形成，细胞②表示初级卵母细胞

B．常规减数分裂过程中等位基因的分离和自由组合都发生在MⅠ后期

C．逆反减数分裂中MⅠ后期姐妹染色体分开，MⅡ后期同源染色体分离

D．常规和逆反减数分裂形成的子细胞中的染色体和核DNA数目都会减半

二、非选择题

9．（10分）鲑鱼(又名三文鱼)幼体在淡水河里生活1-5年后，再进入海水中生活2-4年育肥，成熟后，它们会溯河洄游到自己的出生地繁育后代。

（1）鲑鱼