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2025年初中语文七年级上册单元检测

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

(1)他强忍着悲痛，内心却如五________（wǔ）________（chén）般翻腾。

(2)这座古老的城池，历经风雨，依旧________（shǔnshǔn）________（yǐ）存在。

(3)在这________（huì）众不同的场合，他显得有些局促不安。

2.下列词语中，加点词语解释不正确的一项是（）

A.沉吟（深思）着，他在思考是否该接受这个邀请。

B.他是我们班的佼佼者（美好），每次考试都名列前茅。

C.看到他那愁眉苦脸的样子，大家都没有再提那个敏感（触犯）的话题。

D.这件工艺品构思精巧（巧妙），令人爱不释手。

3.请将下列句子补充完整。

(1)___________，正是江南好风景。

(2)___________，病树前头万木春。

(3)《论语》中说：“___________，___________”，强调了学习与思考相结合的重要性。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深受教育和启发。

B.是否坚持每天锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

C.他的发言虽然有些片面，但观点也并非完全没有可取之处。

D.关于小明是否能够按时完成这项任务，大家意见不一。

5.请将下面的句子重新排序，使其语意连贯。

(1)它们时而像跳跃的音符，时而像飞溅的银珠。

(2)水珠从屋檐上滴落下来，发出清脆的“滴答”声。

(3)微风吹过，屋檐上的水滴连成一线，形成一道道水帘。

(4)看着这景象，让人不禁感到大自然的神奇和美妙。

6.阅读下面的材料，完成后面的题目。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这句名言激励着无数仁人志士在追求真理的道路上不断探索。在今天的我们，同样需要这种精神，去面对学习中的困难，去探索未知的世界。

(1)用简洁的语言概括上面这段话的主要意思。

(2)请结合你自己的学习经历，谈谈你对“求索”精神的理解。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第7～11题。

那道照亮我的光

小时候，我住在乡下外婆家。村口有一棵巨大的老槐树，像一位沉默的巨人，守护着整个村庄。我常常在树下玩耍，听外婆讲那些古老的故事。

那是一个夏天的傍晚，天空被染成了橘红色。我帮外婆提着水桶去井里打水，回来的路上，不小心被一块石头绊倒了。水桶“咚”地一声摔在地上，满桶的水洒了出来，溅湿了我的衣服，也溅湿了脚下的泥土。我哇地一声哭了起来，觉得委屈极了，眼泪像断了线的珠子一样往下掉。

就在我哭得伤心的时候，头顶的槐树枝突然晃动了一下，一束调皮的阳光透过叶隙，落在了我的脸上。暖暖的，柔柔的。我抬起头，望向那片发光的叶子。突然，我注意到，那道阳光并不是直接射下来的，而是从旁边另一根树枝上反射过来的。它似乎是在告诉我：你看，即使有困难，也有光明存在。

外婆听到了我的哭声，赶紧跑过来。她没有责备我，只是蹲下身子，轻轻拍干我的眼泪，然后笑着说：“孩子，摔倒了不要紧，拍拍身上的土，站起来就好。你看，太阳还在照着呢。”她指着天空那轮落日，说：“光明不会因为你的眼泪而消失。”

那一刻，我仿佛明白了什么。那道反射的阳光，外婆的话语，像两束温暖的光，照亮了我当时的内心。它们告诉我，即使遇到了挫折，也不要害怕，要勇敢地面对。困难就像那块绊倒我的石头，是生活的一部分，但光明和希望，永远存在。

从那以后，每当我遇到困难，感到沮丧的时候，总会想起那个夏天的傍晚，想起那道照亮我的光，想起外婆的话。它们像一盏盏明灯，指引着我，让我不再害怕前方的路。那道光，不仅照亮了我物理上的路，更照亮了我心里的路。

7.文章开头描写村口的老槐树有什么作用？请简要分析。

8.“我”在去打水回来的路上遇到了什么困难？从哪些语句可以看出“我”当时的心情？

9.文中划线的句子“它似乎是在告诉我：你看，即使有困难，也有光明存在。”运用了什么表达方式？有什么作用？

10.结合文章内容，分析外婆是一个怎样的人？

11.文章标题为“那道照亮我的光”，文中提到了两道“光”，它们分别指什么？它们对“我”产生了怎样的影响？

三、古诗文阅读

阅读下面的古诗文，完成第12～15题。

甲、《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

乙、《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月