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2026云南红河州个旧市医疗卫生共同体乍甸分院编外工作人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、李某在校园聚众斗殴，造成了恶劣影响，严重违反了该校的校纪校规。该校决定对李某作出处分，以起到教育其他在校学生的作用。对此情况应该采取的文种为（）。

A.通告

B.通知

C.通报

D.函

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。在校园中，学校对李某聚众斗殴这一违反校纪校规的情况进行处理，并借此教育其他在校学生，需要选择合适的文种来传达相关信息。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常是关于公共事务或特定区域的规定等，与对个别学生的处分教育目的不相符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要侧重于传达工作安排或要求，并非用于对不良行为进行批评教育和警示。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中，学校对李某的违纪行为进行处分并借此教育其他学生，符合通报批评错误、传达警示信息的作用，通过对李某的处分通报，可以让其他学生了解违反校规的后果，起到教育和警示的作用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与学校对学生的处分情况不相关。因此，应该采取的文种为通报。

2、从协调的方式看，公共组织协调可以分为（）。

A.合作式协调与应变式协调

B.促进式协调与纠偏式协调

C.认识性协调与利益性协调

D.会议协调与非会议协调

【答案】：A

【解析】从协调的方式看，公共组织协调可分为会议协调与非会议协调。会议协调是指通过举行各种会议，如座谈会、研讨会、办公会等，使组织内各部门、人员进行沟通交流，以达到协调目的的方式。非会议协调则是不通过会议形式，而是借助文件往来、个别沟通、信息传递等方式来协调组织活动。而合作式协调与应变式协调是按照协调的性质来划分的；促进式协调与纠偏式协调是按照协调的作用来划分的；认识性协调与利益性协调是按照协调的内容来划分的。

3、“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”出自（）。

A.王勃的滕王阁序

B.杜牧的阿房宫赋

C.范仲淹的岳阳楼记

D.刘禹锡的陋室铭

【答案】：D

【解析】本题考查文学常识中作品与语句的对应关系。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”这句名言出自刘禹锡的《陋室铭》。王勃的《滕王阁序》是骈文名篇，文中有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等经典语句；杜牧的《阿房宫赋》是借古讽今之作，著名语句如“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”；范仲淹的《岳阳楼记》表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀。这几部作品均未出现“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”这句话。所以正确答案对应的作品是刘禹锡的《陋室铭》。

4、从我国中长期经济社会发展的角度来看，若要运用辩证思维来审视新发展阶段所面临的新机遇和新挑战，就必须同时增强（），并善于将危机转化为安全局面（转危为安）。

A.生存意识和发展意识

B.改革意识和开放意识

C.机遇意识和风险意识

D.守成意识和创新意识

【答案】：C

【解析】新发展阶段我国面临着复杂多变的国内外环境，既有机遇也有挑战。我们需要以辩证思维看待新发展阶段的新机遇和新挑战，在发展过程中，一方面要敏锐地捕捉机遇，抓住机遇促进经济社会发展；另一方面，要充分认识到发展中可能面临的各种风险，并提前做好应对准备，将风险转化为发展的契机，实现转危为机。生存意识和发展意识虽然是发展中需要具备的，但它们没有直接体现出对机遇和挑战的辩证把握。改革意识和开放意识主要侧重于推动经济社会发展的方式和途径，对于应对机遇和挑战的针对性不够强。守成意识强调维持现状，与积极应对新发展阶段的新情况不相适应，且不利于转危为机。而机遇意识能够帮助我们发现和把握新发展阶段的各种机会，风险意识则使我们对可能出现的挑战和危机有清醒的认识，二者相辅相成，只有同时增强才能在新发展阶段善于转危为安。所以应该同时增强机遇意识和风险意识。

5、在以下公共决策的方法与技术中，属于定性决策分析法的是（）。

A.预测分析

B.可行性分析

C.经济效益分析

D.投入产出分析

【答案】：B

【解析】定性决策分析法是依靠决策者的经验、知识、智慧和判断能力来进行决策的方法。可行性分析主要是从技术、经济、社会等多个维度对项目或决策进行全面评估，更多地依赖于分析者的经验、专业知识以及对各种因素的综合判断，属于定性决策分析法。而预测分析通常运用数学模型和统计方法对未来情况进行预测，经济效益分析着重通过计算成本、收益等经济指标来评估决策的效益，投入产出分析也是基于数据和模型来研究经济系统中各部门间投入与产出的数量关系，这些