习作：让真情自然流露+（课件）-2024-2025学年语文六年级下册统编版.pptxVIP

人是情感动物，生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。;喜;怒;哀;乐;第三单元习作：让真情自然流露;生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。你有过下列这些感受吗？

畅快、感动、欣喜若狂、归心似箭、激动、盼望、欣慰

惧怕、愤怒、难过、追悔莫及、忐忑不安、愧疚、沮丧

是什么事情使你产生了这样的感受？选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候注意，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。写完后，和同学交换读，互相说说哪些地方较好地表达了真实情感。;审题指导;;;怎样理解“真情”的含义？;审清题;选材指导;讨论交流：;请你这样来回答：;跟同学吵架——气愤;妈妈的关爱——感动;帮助别人——高兴、愉悦;与小伙伴玩耍——快乐;选材导图;拟题指导;拟题参考：;范文引路;范文点评;亲切地问我：“你想要什么生日礼物呀？”我欢喜地回答：“我想要一支竖笛！”妈妈点了点头，说：“好，你在家里，我去给你买。”②说完便提上包，出门了。

我站在窗口，看着妈妈离去。阳光照在身上，暖洋洋的。我心中充满了期待，我是多么想要一支竖笛啊！;一个小时过去了，妈妈还没有回来。我发现外面忽然变暗了，一大片乌云聚在了上空。③我意识到，可能要下雨了。果然，不一会儿，外面就下起了雨。先是淅淅沥沥的小雨，后来雨越下越大。雨点打在玻璃窗户上，发出“咚咚”的声音。这声音也敲击着我的心：妈妈还没回来呢！出去时;天气明明好好的，怎么就下雨了呢？妈妈会不会被雨淋湿？她前天感冒了，给这雨一淋，不是雪上加霜吗？④此时，我只能祈祷妈妈快点回来。

一个小时，两个小时……一个上午过去了，妈妈还没回来。

大雨还在下着，不时还伴着“轰隆隆”的雷声。我心中充满了担心，之前;心中的喜悦荡然无存。⑤我听着门外的动静，希望听到妈妈敲门的声音。

正当我来回踱步时，终于盼来了妈妈的叫门声。我箭步冲了过去。门外，妈妈手中提着一个塑料袋，装的正是我的生日礼物——竖笛。再看看妈妈，全身湿透了，发丝上沾着水珠，脸上还淌;着水。妈妈说：“我回来了！出去后没找到卖竖笛的地方。后来又遇上暴雨，走了好几条街，总算为我的宝贝女儿买到了……”⑥妈妈抹了下脸上的雨水，心里很轻松似的。我赶忙接过妈妈手中的竖笛，竖笛完好无损，似乎还泛着暖意。;泪水模糊了我的视线。我仿佛看见妈妈四处向人询问竖笛的身影；我仿佛看见妈妈迎风艰难行走的身影；我仿佛看见妈妈全身被淋湿，却仍护着竖笛的身影……⑦

如今，每当看到这支竖笛，我就会想起这件事，不禁热泪盈眶……⑧;;《那一次，我真感动》思维导图;技法指津;1.交代感受，直接叙述。;例1：钟声响了，第一堂课是语文。以前我上语文课时总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开语文书，别有一番滋味，我的脑子也不再胡思乱想，全神贯注地听张先生授课……——（《别了，语文课》节选）;例2：生活中的很多事情都给我留下了不一样的感受，要说印象最深的感受，那就是那次作文发表后的欣喜若狂了。——（《我的作文发表了》节选）

;例2：上个月，发生了一件令我难过的事。每当想起来，无限的伤感就会涌上我的心头。——（《一件令人难过的事》节选）

;2.选取材料，典型恰当。;例1：那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。?——（《那个星期天》节选）;例2：我不知是怎么回事，打开厕所门，却看见地上好大一滩血，旁边是一个指甲一样的东西。“戴隆棋！”舅妈看见我出来了，就厉声斥责我：“你关门怎么也不小心点？你看你弟弟，指甲都掉了！叫你看好弟弟，你这个哥哥怎么当的……”?——（《令我后悔的一件事》节选）;3.描写具体，寓情于事。;例1：等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。——（《那个星期天》节选）;例2：我急忙把他扶起来，问他：“你没事吧，叔叔？”那盲人说：“没事，你真是个好少年，也不知道是谁把车子放到这里的，你比他好多了。”顿时，我的脸红了，就是我放在这里的啊！我悄悄地把自行车移开，和那盲人说了声“再见”，便不好意思地骑着车走了。

——（《令我后悔的一件事》节选）;例3：听着舅妈的斥责，看着弟弟的手指，我的眼睛不知不觉地湿润了，心也揪疼的想着：“弟弟，哥哥不是故意的，原谅哥哥，好吗？”?——（《令我后悔的一件事》节选）

;4.结尾总结，照应