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2026中国水利水电第五工程局有限公司秋季招聘282人备考题库参考答案详解.docx

2026中国水利水电第五工程局有限公司秋季招聘282人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位依据财政部门下达的预算控制数编制预算,经由主管部门汇总后报()审核批复,之后再执行。

A.财政部门

B.主管部门

C.上级行政部门

D.国资委

【答案】:A

【解析】事业单位预算编制先由自身根据财政部门下达的预算控制数编制,然后由主管部门汇总。之后需报给相关部门审核批复后才能执行。财政部门是负责财政收支、预算管理等工作的政府职能部门,事业单位的预算最终需要财政部门审核批复,以确保预算符合财政政策和管理要求。主管部门主要起到汇总和上传的作用,并非最终审核批复的部门。上级行政部门一般负责行政管理等事务,通常不直接参与事业单位预算的审核批复。国资委主要监管国有资产,与事业单位预算审核批复没有直接关联。所以正确答案是财政部门。

2、全国人民代表大会根据中华人民共和国主席的提名,决定()人选。

A.国务委员

B.国务院各部长

C.总理

D.副总理

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国宪法》规定,全国人民代表大会根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选。而国务委员、国务院各部长、副总理是在国务院总理人选确定后,根据国务院总理的提名,由全国人民代表大会来决定。所以本题正确答案是总理。

3、中国古代四大发明中,历史最为久远的是()。

A.造纸术

B.印刷术

C.指南针

D.火药

【答案】:C

【解析】该题目主要考查对四大发明历史起源时间的了解。四大发明是中国古代创新的智慧成果和科学技术,对中国及世界文明发展影响深远。造纸术一般认为东汉蔡伦改进了造纸术,提高了纸张质量和生产效率,此前虽已有造纸术雏形,但以蔡伦改进后的造纸术影响最大。印刷术在唐朝时期发明了雕版印刷,北宋毕昇又发明了活字印刷术。火药在唐朝时期开始应用于军事。而指南针的前身司南早在战国时期就已出现,其历史要远早于造纸术、印刷术和火药。综上,四大发明中历史最为久远的是指南针。

4、赵某在网络上向他人学习制造假币,还从网上购置了打印机、墨盒、金线纸等工具。因赵某是色盲,其女友王某便协助递纸并辨别颜色,二人制造出20000多元假币。随后,赵某通过中介刘某联络买家,利用物流快递将假币邮寄出售。然而,快递在运输途中被警方截获,三人一并落网。据此,下列说法正确的是()。

A.赵某、王某构成伪造货币罪,属共同犯罪

B.赵某是伪造货币罪的主犯,王某是胁从犯

C.刘某构成出售假币罪未遂与伪造货币罪既遂,应择一重罪处罚

D.赵某、王某、刘某均是出售假币罪主犯

【答案】:A

【解析】在本题情境中,赵某在网上学习制造假币,还购置了打印机等工具,其女友王某帮忙递纸和辨别颜色,二人共同实施了伪造货币的行为,成功造出20000多元假币。依据《中华人民共和国刑法》规定,伪造货币罪是指违反国家货币管理法规,仿照货币的形状、色彩、图案等特征,使用各种方法非法制造出外观上足以乱真的假货币,破坏货币的公共信用,破坏金融管理秩序的行为。赵某和王某主观上有共同伪造货币的故意,客观上实施了相互配合的伪造货币行为,所以构成伪造货币罪的共同犯罪。关于“胁从犯”,是指在共同犯罪中被胁迫参加犯罪的人。题中并未表明王某是被胁迫参与犯罪,所以不能认定王某是胁从犯。对于刘某,其仅实施了联络买家出售假币的行为,并没有参与伪造货币的过程,所以不构成伪造货币罪。同时,出售假币罪的既遂标准通常是以假币是否实际交付给买家为判断依据,本案中快递在运输途中被警方截获,假币未实际交付给买家,所以刘某构成出售假币罪未遂。在共同犯罪中,主犯是指在犯罪集团或者聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子,以及在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。刘某在出售假币环节仅起到联络买家的中介作用,并非起主要作用,不能认定为出售假币罪的主犯。综上所述,赵某、王某构成伪造货币罪,属共同犯罪。

5、全国政协常委、著名社会活动家、法律专家钟万春教授认为:我们应当制定全国性的政策,用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限,这样的法律能够减少子女平时的压力。因此,这样的法律也就能够使家庭幸福。以下哪项为真,最能够加强上述的推论?()

A.父母有责任抚养好自己的孩子,这是社会对每一个公民的起码要求

B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起生活

C.这项政策的目标是降低孩子们平日生活中的压力

D.未成年孩子较高的压力水平是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍

【答案】:D

【解析】题中推论是减少子女平时的压力能够使家庭幸福。有一项内容正确,其说明未成年孩子较高的压力水平与家庭幸福关系密切,最能加强该推论。其余内容错误,均没有体现子女压力与家庭幸福之间的联系。

6、行政领导者与被领导者以及群众相互沟通、共同参与

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