2026年云南工程职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（名师推荐）.docxVIP

2026年云南工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果所有鱼生活在水里，而一些动物是鱼，那么可以推断出什么？

A.所有动物都生活在水里

B.一些动物生活在水里

C.没有动物生活在水里

D.一些鱼不生活在水里

【答案】：B

【解析】根据题意，所有鱼生活在水里，而一些动物是鱼，所以可以推断出一些动物生活在水里。

2、（）年3月24日，广东、天津、福建自由贸易试验区方案通过，进一步深化中国（上海）自由贸易试验区改革开放方案，我国自由贸易试验区扩展为四个。

A.2012年

B.2015年

C.2016年

D.2018年

【答案】：B

【解析】本题可根据我国自贸区相关发展历程的时间节点来确定正确答案。2015年3月24日，广东、天津、福建自贸区方案通过，同时进一步深化上海自贸区改革开放方案，我国自贸区由此扩展为四个。而2012年时我国尚未有此自贸区扩展相关事件；2016年和2018年与这一特定的自贸区扩展时间不符。所以本题正确答案所对应的时间是2015年。

3、数列10,20,40,80,160,...的第10项是多少？

A.5120

B.10240

C.20480

D.40960

【答案】：B

【解析】这是一个等比数列，公比为2，第10项为10*2^9=10240。

4、在法的诸多价值中，处于最本质价值地位的是（）。

A.正义

B.自由

C.效率

D.秩序

【答案】：B

【解析】在法的诸多价值中，自由是最本质的价值。自由代表着法以确认、保障人的这种行为能力为己任，从而使主体与客体之间能够达到一种和谐的状态。正义是法的基本标准，是评价法律好坏的重要尺度，但并非最本质价值。效率主要强调以最少的资源投入获得最大的产出，它更多侧重于经济等领域的考量，不是法最本质的价值体现。秩序是法的基础价值，为其他价值的实现提供必要的保障，但秩序本身也是为了更好地保障自由而存在。相比之下，自由是法追求的核心目标，是法最本质价值。

5、行政诉讼被称为“民告官”的诉讼，此处所谓“民”的正确理解是（）。

A.市民

B.老百姓

C.有独立行为能力的人

D.公民、法人或者其他组织

【答案】：D

【解析】行政诉讼中“民告官”的“民”指的是行政相对人，也就是在行政法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人。这一方当事人包括公民、法人或者其他组织。“市民”通常是指城市中的居民，范围相对狭窄，不能涵盖行政诉讼中作为原告的所有主体。“老百姓”是一个比较宽泛、通俗的表述，不是严谨的法律概念，不能准确体现行政诉讼中原告的主体范围。“有独立行为能力的人”表述不够全面，行政诉讼中的原告不仅包括有独立行为能力的公民，还包括法人和其他组织，并且部分无独立行为能力的公民在法定代理人代理下也可提起行政诉讼。因此，这里“民”的正确理解是公民、法人或者其他组织。

6、五柳先生:东晋:陶渊明()

A.少陵野老:明末清初:李晋

B.濂溪先生:北宋:秦观

C.湖海散人:元末明初:罗贯中

D.临川先生:魏晋:王安石

【答案】：C

【解析】“五柳先生”指的是东晋时期的陶渊明，“湖海散人”指的是元末明初的罗贯中，“临川先生”指的是北宋时期的王安石，“濂溪先生”指的是北宋时期的周敦颐，“少陵野老”指的是唐代的杜甫。

7、政府能够利用的影响经济社会发展的工具包括（）。

A.协调、服务、评估、管理

B.协调、服务、生产、管制

C.评估、管理、供应、补贴

D.供应、补贴、生产、管制

【答案】：D

【解析】政府可资利用的影响经济社会发展的工具主要有供应、补贴、生产、管制。供应是指政府通过提供公共物品和服务来满足社会需求；补贴是政府为了实现特定的经济或社会目标，对特定的个人、企业或行业给予的财政资助；生产是政府直接参与某些产品或服务的生产活动；管制是政府通过制定和执行规则、法规等手段对社会经济活动进行限制和管理。而协调、服务、评估、管理并非政府影响经济社会发展的典型工具类别，所以正确的选项应包含供应、补贴、生产、管制这些内容。

8、甲对乙实施了殴打行为，经公安局认定造成了轻微伤害。在公安部门当场调解下，甲与乙达成了协议，那么（）。

A.公安机关对乙可不予处罚

B.甲可将对乙的赔偿折抵罚金

C.公安机关可减轻对甲的行政处罚

D.公安机关可对甲不予拘留，但应处以罚金

【答案】：A

【解析】依据治安管理处罚相关规定，对于因民间纠纷引起的打架斗殴等情节较轻的违反治安管理行为，经公安机关调解，当事人达成协议并履行的，公安机关对违反治安管理行为人可不予处罚。本题中甲殴打乙致轻微伤害，在公安当场调解下双方达成协议，在此情形下，公安机关应是对实施殴打行为的甲可不予处罚，而非乙，所以不能得出可对乙不予处罚的结论。赔偿与罚