2026四川德阳城市轨道交通职业学院春季学期招聘140人备考题库附答案详解(综合卷).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026四川德阳城市轨道交通职业学院春季学期招聘140人备考题库附答案详解(综合卷).docx

2026四川德阳城市轨道交通职业学院春季学期招聘140人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一个外地品牌为进入本地市场进行广告宣传效果的调查。结果显示,在用电视广告宣传时,当地人每百人中有15人知晓该品牌,而后选用报纸广告,每百人有26人表示对其有印象。据此,为提高该品牌的知晓率,该公司决定将全部广告资金投入报纸广告。以下如果为真,最能削弱该公司决定的是()。

A.电视是当地人获取信息的最主要途径

B.报纸广告容易给观众留下“产品过于廉价”的负面印象

C.若不采用报纸广告而继续采用电视广告宣传,相同时间后,每百人有45人知晓该品牌

D.通过电视知晓该品牌的人中,八成有购买意愿,而通过报纸广告知晓者,仅两成有此意愿

【答案】:C

【解析】本题的论点是“为提高该品牌的知晓率,该公司决定将全部广告资金投入报纸广告”。论据是“先用电视广告再选用报纸广告后每百人知晓率比只用电视广告宣传的每百人知晓率高”。“若不采用报纸广告而继续采用电视广告宣传,相同时间后,每百人有45人知晓该品牌”,这表明在同样先选用电视广告的基础上,接着使用电视广告的每百人知晓率比使用报纸广告的每百人知晓率高,此内容削弱了论据,进而有力地削弱了论点。

2、下列不属于简报结构的是()。

A.报头

B.报体

C.报尾

D.落款

【答案】:D

【解析】简报通常由报头、报体和报尾三部分构成。报头位于简报的第一页上方,包含简报名称、期数、编发单位、印发日期等信息;报体是简报的核心部分,用于具体阐述简报的内容;报尾一般在简报的末页下端,包括发送范围和印发份数等。而落款通常是公文等文体结尾处签署的发文单位或个人以及日期等信息,不属于简报的结构组成部分。所以答案是落款。

3、纸作为中国劳动人民长期经验积累与智慧的结晶,世界上最早的纸张发明于()时期。

A.春秋

B.魏晋

C.西汉

D.秦朝

【答案】:C

【解析】本题主要考查世界上最早纸张的发明时期相关知识。春秋时期,当时主要的书写材料是竹简、木牍和丝织品等,尚未出现纸张,所以该时期不是纸张的发明时期。魏晋时期,造纸术已经得到了进一步的发展和改进,纸张广泛使用,但并不是最早发明纸张的时期。西汉时期,中国劳动人民发明了纸,考古学家发现了西汉时期的麻纸,这表明西汉时期已经有了纸张,是世界上最早的纸张发明时期。秦朝时期,书写材料同样以竹简、木牍等为主,并没有发明纸张。综上,世界上最早的纸张发明于西汉时期。

4、作为辩证的否定的“扬弃”是()

A.既保留又继承

B.彻底抛弃

C.既克服又保留

D.矛盾的调和

【答案】:C

【解析】辩证的否定的“扬弃”并非全盘抛弃或保留继承,也不是矛盾调和。它是事物发展过程中既克服旧事物消极因素,又保留积极因素,实现发展和联系,故是既克服又保留。

5、条文规定当政策对象发生违反规范的行为时,会受到相应的惩罚,这是政策的()。

A.引导功能

B.管制功能

C.调控功能

D.分配功能

【答案】:B

【解析】政策有多种功能,不同功能有不同特点。引导功能主要是通过政策对人们的行为和事物的发展起到引导方向的作用,通常是鼓励人们朝着特定方向行动。调控功能侧重于对社会经济等方面的调节和控制,使相关方面达到平衡或符合一定目标。分配功能是指政策对社会资源、利益等进行分配。而管制功能则是当政策对象做出违反规范的行为时,会使政策对象受到相应的惩罚,以此来约束政策对象的行为,使其遵守政策规范。所以条文规定使政策对象发生违反规范的行为时受到相应惩罚,体现的是政策的管制功能。

6、下列属于豪放派词人的是()。

A.辛弃疾

B.李清照

C.柳永

D.晏殊

【答案】:A

【解析】该题考查对豪放派词人的了解。在古代文学中,豪放派和婉约派是宋词的两大主要流派,豪放派作品气势豪放,意境雄浑,多表现出豪情壮志和广阔胸怀等;婉约派作品则多细腻委婉地表达情感。辛弃疾的词作风格豪迈奔放,充满了爱国情怀和壮志豪情,常以宏大的场面、激昂的情感和雄健的笔力展现其独特的艺术魅力,是豪放派的代表词人。李清照的词情感细腻,善于用细腻的笔触表达闺情相思和家国之思等情感,风格婉约,属于婉约派词人。柳永的词多描绘城市风光和歌妓生活,语言通俗易懂,情感委婉缠绵,是婉约派的重要代表。晏殊的词以典雅华丽、情思闲雅著称,多表现富贵气象和闲情逸致,风格也是偏向婉约一路。综上,属于豪放派词人的是辛弃疾。

7、下列俗语中,体现了生物变异现象的是()。

A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米

B.种瓜得瓜,种豆得豆

C.一母生九子,九子各不同

D.星星之火,可以燎原

【答案】:C

【解析】该题旨在考查对生物变异现象的理解。“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述的是生物之间的捕食关系,是生态系统中食物链的体现,并非生物变异现象。“种瓜得瓜,种

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