2026云南楚雄州双柏县季节性森林草原防灭火扑火队员招聘20人备考题库及答案详解(名校卷).docxVIP

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2026云南楚雄州双柏县季节性森林草原防灭火扑火队员招聘20人备考题库及答案详解(名校卷).docx

2026云南楚雄州双柏县季节性森林草原防灭火扑火队员招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于目标管理的思想和实施,说法错误的是()。

A.明确的目标是保证管理有效性的前提

B.强调各目标之间的支持,形成目标体系

C.注重人的参与和自我管理

D.上下级协商达成协议然后汇成顶层目标

【答案】:D

【解析】目标管理是一种以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。明确的目标是保证管理有效性的前提,只有目标明确,组织和成员才能清楚努力的方向,所以该说法正确。目标管理强调各目标之间相互支持,形成一个完整的目标体系,这样有助于组织整体目标的实现,此说法也是正确的。目标管理注重人的参与和自我管理,鼓励员工参与目标的设定和实施过程,发挥员工的主观能动性和创造性,该表述无误。而在目标管理中,是先确定顶层目标,然后再通过上下级协商达成具体的分目标,并非由上下级协商达成协议然后汇成顶层目标,此说法错误。

2、全国人民代表大会常务委员会会议由委员长召集,一般()个月举行一次。

A.2

B.4

C.3

D.1

【答案】:A

【解析】全国人大常委会议由委员长召集,一般两个月举行一次。在我国政治制度体系中,这是明确的规定,以保障全国人大常委会能够及时、有效地履行其职能,开展各项工作,对国家事务进行审议和决策等。所以正确答案对应题干中一般间隔的时长为两个月。

3、某区文化和旅游局在开展例行检查时发现,甲网络服务有限责任公司未按规定在经营场所悬挂《网络文化经营许可证》,执法人员当场对该公司作出警告的行政处罚。下列说法中正确的是()。

A.甲公司可以向执法人员进行申辩

B.甲公司有要求听证的权利

C.执法人员告知甲公司会将行政处罚决定书邮寄给甲公司

D.甲公司对该行政处罚不服的,应当先向区政府申请行政复议

【答案】:A

【解析】本题可根据相关法律法规对各说法进行逐一分析。根据《行政处罚法》规定,当事人有权进行陈述和申辩。行政机关必须充分听取当事人的意见,对当事人提出的事实、理由和证据,应当进行复核;当事人提出的事实、理由或者证据成立的,行政机关应当采纳。因此,甲公司作为当事人,在执法人员当场作出警告行政处罚时,是可以向执法人员进行申辩的。关于听证权,《行政处罚法》规定,行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利;当事人要求听证的,行政机关应当组织听证。本题中对甲公司作出的是警告的行政处罚,并不属于上述可要求听证的范围,所以甲公司没有要求听证的权利。按照规定,执法人员当场作出行政处罚决定的,应当向当事人出示执法身份证件,填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书。行政处罚决定书应当当场交付当事人。而不是执法人员告知甲公司会将行政处罚决定书邮寄给甲公司。对于行政复议,当事人对行政处罚决定不服的,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼,并不存在“应当先向区政府申请行政复议”这样的前置要求,甲公司有自由选择的权利。综上,正确的说法是当事人可以进行申辩这一项。

4、个人道德发展的形成归根到底取决于()。

A.学校教育

B.家庭影响

C.心理习惯

D.道德实践

【答案】:D

【解析】个人道德发展的形成是一个复杂的过程,受多种因素综合影响。学校教育在个人道德发展中起着重要作用,能系统地传授道德知识和价值观,引导学生树立正确的道德观念,但它只是道德形成的一个重要外部因素,无法单方面决定个人道德的最终形成。家庭是个人成长的第一环境,家庭影响对个人道德观念的初步形成具有深远意义,父母的言传身教、家庭氛围等都会潜移默化地影响孩子的道德认知,但同样不能完全决定个人道德的发展。心理习惯反映了个体在行为和思维上的惯性模式,它与道德行为有一定关联,但并不是个人道德形成的根源,心理习惯可能受到多种因素塑造,而不能作为道德形成的根本决定因素。道德实践是个人将道德认知转化为实际行动的过程,通过参与各种道德实践活动,个体能亲身体验道德行为带来的后果和影响,从而不断深化对道德的理解和感悟,不断调整和完善自己的道德观念和行为方式。只有在实践中,个人才能真正理解道德的内涵和价值,才能形成稳定的道德品质和行为习惯。因此个人道德发展的形成归根到底取决于道德实践。

5、公文写作中涉及全面的重要方针、政策性的问题,应以()的名义行文。

A.联合机关

B.领导机关

C.同级机关

D.个人

【答案】:A

【解析】公文写作中对于全面的重要方针、政策性问题,需由具有权威性和决策能力的机关来表达和传达相关内容。联合机关是多个机关为某种特定目的联合行文,并非专门针对全面的重要方针、政策性问题行文的主体;同级机关一般是在平级事务交流等情况下行文,不适合用于传达全面重要方

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