2026年九州职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(培优b卷).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026年九州职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(培优b卷).docx

2026年九州职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、图形重组:下列哪个图形可以由左边的图形通过旋转270度得到?

A.选项a

B.选项b

C.选项c

D.选项d

【答案】:D

【解析】选项d可以通过旋转270度得到左边的图形,而选项a、b和c不能。

2、战国时期,秦国实行()后,经济得以发展,经济实力持续增强,军事实力不断提升,从而成为战国时期实力最强的国家。

A.百日维新

B.戊戌变法

C.庆历变法

D.商鞅变法

【答案】:D

【解析】本题主要考查战国时期秦国增强实力的举措相关历史知识。百日维新,即戊戌变法,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动,发生在近代中国,并非战国时期的秦国,所以百日维新不符合题意。戊戌变法同样发生在近代中国,是一场资产阶级性质的改良运动,目的是挽救民族危亡、发展资本主义,与战国时期秦国发展经济、增强军事实力的举措无关。庆历变法是北宋时期范仲淹、富弼等人针对当时社会存在的问题进行的改革,主要围绕整顿吏治、培养人才、发展生产、加强武备等方面展开,并非战国时期秦国的改革。商鞅变法是战国时期秦国秦孝公即位以后,任用商鞅进行的一次较为彻底的封建化变法改革运动。商鞅变法在经济上,废除井田制,承认土地私有,允许土地买卖,奖励耕织等,促进了秦国经济的发展,增强了经济实力;在军事上,奖励军功,提高了军队的战斗力。通过商鞅变法,秦国逐渐成为战国时期实力最强的国家。综上,该题正确答案是商鞅变法。

3、宋词的‘词牌格律’是如何形成的?

A.唐代乐府

B.宋代文人

C.古代乐曲

D.唐诗格律

【答案】:C

【解析】宋词的‘词牌格律’是由古代乐曲演变而来,具有固定的音乐和格律要求。

4、《诗经》中哪种义是指作品的内容和思想感情?

A.风雅颂

B.赋比兴

C.六义

D.四始

【答案】:B

【解析】赋比兴是《诗经》的写作手法,风雅颂是《诗经》的分类。

5、我国在构建人类命运共同体进程中持续贡献力量,并在诸多方面展现出显著优势。下列说法不能体现这些显著优势的是()。

A.我国北斗导航系统为全球提供精准服务

B.华为公司5G技术帮助世界加速互联互通

C.中国空间站将助力多国科学共同探索宇宙之谜

D.我国认真履行《联合国气候变化框架公约》义务

【答案】:D

【解析】该题的正确答案所指向的选项应是不能体现我国构建人类命运共同体显著优势的。我国构建人类命运共同体,强调在经济、科技、环境等多领域与世界各国共同发展、合作共赢,体现的是积极主动地为世界发展贡献力量、与世界共享发展成果。北斗导航系统为全球提供精准服务,是我国在航天科技领域的成果惠及全球,有助于世界各国在诸多领域提升效率和质量,是我国在科技层面为构建人类命运共同体做出的贡献,体现了显著优势。华为公司5G技术帮助世界加速互联互通,促进了全球通信技术的发展和交流,推动了全球信息化进程,加强了各国之间的联系与合作,同样体现了构建人类命运共同体的显著优势。中国空间站助力多国科学共同探索宇宙之谜,这是在航天科研领域开展国际合作,使各国共同受益于空间探索成果,展现了我国积极推动国际科研合作、构建人类命运共同体的担当和优势。而我国认真履行《联合国气候变化框架公约》义务,这是我国作为国际社会一员应尽的责任和义务,主要体现的是我国在全球环境治理方面的责任意识和履约能力,并非主动地在构建人类命运共同体过程中展现出的独特优势,更多的是遵循国际规则履行义务。综上,应选择认真履行《联合国气候变化框架公约》义务这一选项,它不能体现我国构建人类命运共同体的显著优势。

6、刚性管理以()为基础。

A.组织价值观

B.组织文化

C.组织权威

D.组织员工

【答案】:C

【解析】刚性管理是一种以工作为中心,强调规章制度权威性的管理模式。它凭借组织权威,通过制定明确的规章制度、工作标准和流程等,对员工进行严格的监督和控制,以确保组织目标的实现。组织价值观更多地与柔性管理中引导员工的共同信念和价值取向相关;组织文化侧重于营造一种软性的、具有感染力的氛围,并非刚性管理的基础;组织员工是管理的对象而非刚性管理的基础。所以刚性管理是以组织权威为基础。

7、天鹅:塑料()

A.迪拜:东京

B.珊瑚:海藻

C.山猫:狐狸

D.莼菜:玻璃

【答案】:D

【解析】天鹅和莼菜都属于生物;塑料和玻璃都是人工制造的物品。

8、如果所有的学生都喜欢足球,小明不喜欢足球,那么下列哪个选项一定是正确的?

A.小明是学生

B.小明不是学生

C.有些学生不喜欢足球

D.所有的学生不喜欢足球

【答案】:B.小明不是学生

【解析】根据题目中的逻辑推理,如果所有学生都喜欢足球,而

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